Организация процесса обучения

Mer som dette

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

Ved Екатерина Будилина

Современная система средств обучения

Ved Алёна Бусыгина

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

Ved Икрам Камилов

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

Ved Ирина Рябинцева

Организация процесса обучения

Тайминг

Перед дедлайном

"Движение по цепи": выполнение задания каждый день

В течении дня

Более сложные задачи выполнять в первые 2-3 часа после пробуждения

Общее

Познание

Делать перерывы в монотонных заданиях

Убрать отвлекающие факторы

Дробление сложных задач на мелкие

Память

Повторение информации с перерывами

Понимание материала, а не зубрежка

Физиология

Упражнения для мозга

Физические упражнения около 150 минут в неделю

Больше воды

Даже при небольшом обезвоживании умственная активность снижается

Достаточное количество сна

Сон стабилизирует наши воспоминания и позволяет закрепить их

Способы учебы

Оценка результата собственной деятельности

Планирование

Создание интеллект карты

Рассказ другому

Психология

Самооценка

Похвала за усилия

Мотивация учащихся сравнивать себя с прошлым собой, а не с другими

Начинать решение задач с более легких

Эмоции

Предметы, которые ученики считают ненужными, будут вызывать скуку

Заинтересованность в предмете улучшает способность запоминать

Выполнение скучных задач перед креативными