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COHERENCIA MUTUA

hacer ciencia

DIDACTICA

áreas especificas

practicas

ENSEÑANZA

aspectos cognitivos

practica educativa

conocimientos, ideas y principios

PEDAGOGIA

teorico-practica

los niños para su crecimiento

un proceso educativo

psicología, antropología y sociología educativa

EDUCACION

amplio e integral

un continuo crecimiento de la persona

habilidades y destrezas