Evaluarea criterială prin descriptori la învățământul primar

Mer som dette

Invatarea diferentiata - exemple de buna practica

Ved Cora Duta

proiectare eșalonată, având următoarele instrumente de lucru:

Ved Diana Lupu

Chimie

Ved Taisia Fridjoi

PROIECTAREA DIDACTICĂ

Ved CRETU MELANIA

Evaluarea criterială prin descriptori la învățământul primar

Tehnici

Topul noutăților

Pomul cu roade

Jurnalele de gândire ale elevilor

Tehnica „Raspunsul la minut”

Cu ochii închiși

Tehnica „Fără Mâini”

Tehnica „Semaforului”

Instrumente de acumulare a informației

Grila de apreciere, Fișa de evaluare, Lista de contol, Chestionarul, Studiul de caz, Focus-grup

Instrumente administrate zilnic sau periodic

Seturile de întrebări, Interviul, Chestionarul, Scalele de evaluare, Portofoliul, Studiul de caz, Grila de observare, etc.

Practici de evaluare la clasă

Metode moderne

Observarea sistemică a comportamentului elevului față de activitate, Portofoliu, Investigația, Proiectul, Autoevaluarea

Metode tradiționale

Evaluarea Orală, Evaluarea scrisă, Evaluarea prin probe practice, Teste docimologice