Formato Hìbrido

Mer som dette

Mercado de trabajo para jovenes en la economia actual

Ved Daniela Michel Rodriguez Rosales

AULA INVERTIDA Modelo Híbrido Ángel Fidalgo Blanco /Marisa Sein-Echaluce. Universidad Politécnica de Madrid / Universidad de Zaragoza DOI 10.5281/zenodo.3959351

Ved A Fidalgo

Formulacion de la Estrategia

Ved Andres Felipe Leon

evaluación 360

Ved silvia vargas

Formato Hìbrido

Desafíos

Achicar la brecha socio-económica con respecto al acceso a las tecnologías.

Entramar la presencialidad con lo digital

Funciones en la Planificación Didáctica

Subtopic

 Oportunidades

Permitir la ampliación de los límites del aula

Proporcionar respuestas rápidas en un caso de emergencia. (pandemia)

Acompañar y enriquecer las trayectorias escolares