Il legno: un materiale rinnovabile

Mer som dette

TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno Didattico TFA SOSTEGNO V CICLO SECONDARIA DI SECONDO GRADO Corsista: CANCELLIERI Annunziata Matricola 1010312 A.A. 2019/2020 Prof. Massimiliano Lo Iacono

Ved Nancy Cancellieri

Educazione Civica

Ved Sergio Rp

MetaMappa

Ved Anna Rita Vizzari

CONOSCERE LA DIVERSITA'

Ved martina maenza

Il legno: un materiale rinnovabile

Programmazione

Test su Kahoot e Wordwall

Metodologie e strategie

Didattica laboratoriale

Tempi

- 15 minuti per mostrare i campioni di legno e spiegare le proprietà e le caratteristiche; - 20 minuti visione dei video e commento in classe; - 25 minuti di attività laboratoriale;

Ambienti di apprendimento

- Classe - Laboratorio

Strumenti

- Campioni di legname; - Smartphone; - Piccoli utensili per la lavorazione del legno (da usare sotto la supervisone dei docenti);

Obiettivi e finalità

- Conoscere le caratteristiche e le proprietà del legno; - Toccare e riconoscere i diversi tipi di legno; - Effettuare piccole lavorazioni in gruppo per meglio comprendere le qualità del legno; - Promuovere abilità comunicative con lo scopo di migliorare la sfera sociale; - Migliorare nel complesso la motricità globale;

Fasi operative

Fase 6

Verifica

Fase 5

Laboratorio

Pannelli di fibre e truciolari

Paniforti e tamburati

Compensati

Fase 4

Commento del video con la classe

Fase 3

Visione di un video

Lavorazione del legno

Fase 2

Lezione frontale

Fase 1

Brainstorming