JUEGO DE ROLES

Mer som dette

Necesidades Educativas Especiales.

Ved Maria Belen

Intervención en crisis.

Ved Karen Valentina Garcia Salguero

Campos de aplicación de la Psicología

Ved Joselyn Alvarado

Autoestima y autoconcepto

Ved Gianella Benites

JUEGO DE ROLES

RECOMENDACIONES

Se deben establecer las condiciones y reglas

No deben imponerse diálogos preestablecidos

Los personajes y la situación no deben ser inventados

ESTRUCTURA

Cierre

Comparan el juego y la realidad

Se analiza lo que sucedió

Desarrollo del juego

Pensar, actuar y decidir

Organización

Sentirse dentro del papel

Quiénes representarán roles y quiénes serán espectadores

Contextualizar el juego

Competencias que se busca desarrollar

Características de la situación

APRENDZAJES QUE PROMUEVE

Facilitar

Aprendizaje

Desarrollar

Competencias

Reconocer

Piensen y actúen

Estimular

Exploren y comprendan

VENTAJAS

Brindar posibles soluciones a un problema

Aumenta la comprensión

Desarrolla habilidades sociales

Examina problemas

DEFINIÓN

Estrategia para fortalecer la convivencia y el desarrollo de los estudiantes

Forma de representar a través de la actuación las situaciones y realidades

Técnica de grupo