JUEGO DE ROLES

更多类似内容

Integración TIC-TAC-TEP

由Universidad Santo Tomas

Características de la Educación Media Superior (EMS)

由KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Necesidades Educativas Especiales.

由Maria Belen

Fórmula VVV de elementos visuales, vocales y verbales.

由NASHLY HERNANDEZ

JUEGO DE ROLES

RECOMENDACIONES

Se deben establecer las condiciones y reglas

No deben imponerse diálogos preestablecidos

Los personajes y la situación no deben ser inventados

ESTRUCTURA

Cierre

Comparan el juego y la realidad

Se analiza lo que sucedió

Desarrollo del juego

Pensar, actuar y decidir

Organización

Sentirse dentro del papel

Quiénes representarán roles y quiénes serán espectadores

Contextualizar el juego

Competencias que se busca desarrollar

Características de la situación

APRENDZAJES QUE PROMUEVE

Facilitar

Aprendizaje

Desarrollar

Competencias

Reconocer

Piensen y actúen

Estimular

Exploren y comprendan

VENTAJAS

Brindar posibles soluciones a un problema

Aumenta la comprensión

Desarrolla habilidades sociales

Examina problemas

DEFINIÓN

Estrategia para fortalecer la convivencia y el desarrollo de los estudiantes

Forma de representar a través de la actuación las situaciones y realidades

Técnica de grupo