LA TOMA DE APUNTES EN PROCESOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA

Mer som dette

mapa conceptual del Internet

Ved jorge González

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

HABILIDADES BLANDAS Y HABILIDADES DURAS

Ved Merly Alejandra Cubas Leiva

LENGUAJE COLOQUIAL

Ved kiemy Curruchiche

LA TOMA DE APUNTES EN PROCESOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA

CONCLUSIÓN

Nuevas dinámicas de aprendizaje

Mayor capacidad léxica con la enseñanza

Maestros y alumnos deben de realizar que se motive a la toma de apuntes

METODOLOGIA

Dinámicas

Evaluaciones con mayor flexibilidad

ejercicios de analisis comparativos

Objetivo

Colocarlo en practica adecuadamente

adquirir esencia conciencia en la toma de apuntes

APRENDIZAJE

Estrategia constructiva

entender mejor los temas

construir ideas

Actividad reproductiva

dinamismo

recoleccion de informacion

VENTAJAS

métodos de enseñanza

facilita procesos mentales

Efectúa habilidades comunicativas