Las Dimensiones de la Multialfabetización

Mer som dette

Los Graffitis

Ved Eylen Cortes

san agustin de hipona

Ved nicolay toledo

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Etimologia

Ved JULIA IVETH APOLINAR LOPEZ

Las Dimensiones de la Multialfabetización

Axiológica o éctica

Toma de conciencia

Valores y criterios éticos al uso de la información y la tecnología

Insiden significativamente en entorno cultural y político de nuestra sociedad

Actitudinal

Trabajo colaborativo el respeto y la empatía

Rechazar el miedo o temor hacia la tecnología

Positiva hacia la tecnología

Comunicativa

Disponer de habilidades de comunicación

Saber expresarse y difundir información

Cognitiva

Obtención de conocimientos y habilidades específicas

Comunicarse con otras personas mediante recursos digitales

Que permiten buscar seleccionar, analizar, comprender información

Instrumental

Dominio técnico de cada tecnología

Práctico o habilidades

En procesos de aprendizaje

Uso de TIC

Saber comunicar trabajo colaborativo en distintos entornos

Saber expresarse textual, audiovisual y digitalmente.

Saber buscar seleccionar, analizar y comprender