Los componentes del diseño curricular

Mer som dette

Modelo Sistémico de Calidad (MOSCA)

Ved DEVYS DAMIÁN FUENTES SALAS

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Ved Moi Villalobos

BIOTOPO Y BIOCENOSIS

Ved lorena perez martinez

NORMA Oficial Mexicana NOM-007-SSA3-2011, Para la organización y funcionamiento de los laboratorios clínicos.

Ved israel mones

Los componentes del diseño curricular del Nivel Secundario

Perfil del Docente

-Conocer y comprender el desarrollo de los adolescentes. - Adaptar su enseñanza a la diversidad de los estudiantes. - Diseñar experiencias de aprendizaje significativas e inclusivas. - Dominar su área de enseñanza y aplicar estrategias pedagógicas innovadoras.

Evaluación en este nivel

Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación

Según sus tres momentos

Organizacion del nivel

Segundo Ciclo ( 4to, 5to y 6to grado

Primer Ciclo (1ro, 2do, 3ro grado )

Modalidad

Academica

Competencias Laborales

Académica, Técnico Profesional, Artes.

Estrategias de enseñanza-Aprendizaje

Aprendizaje basado en problemas (ABP), El Estudio de caso, El Aprendizaje Basado en Proyectos etc.

Contenidos

Conceptos, Procedimientos, Actitudes y valores.

Competencias Especificas

Corresponden a las areas curriculares.

Competencias Fundamentales

Ética y ciudadana Comunicativa Pensamiento lógico, crítico y creativo Resolución de problemas Científica y tecnológica Ambiental y de la salud Desarrollo personal y espiritual