Mediaciones tecnológica

Mer som dette

PROCESO DE ELABORACIÓN DE UN PODCAST

Ved Investigación Educativa

BASES Y LINERS

Ved Carolina Susa

ciencia, tecnologia y sociedad

Ved sol gascon

H&M Y LAS TEORÍAS DE RESTRICCIONES

Ved MARÍA CRUZ CUADRO

Pódcast. Son archivos de audio que se pueden descargar o transmitir en línea, y que abordan diversos temas de interés

DESVENTAJAS: Requiere el uso de herramientas digitales como programas de computadora o aplicaciones móviles, lo que puede dificultar su implementación en entornos con recursos limitados. .*Puede resultar menos interactivo que otros medios de aprendizaje, ya que los estudiantes son principalmente oyentes pasivos.

VENTAJAS: Permite aprender nuevos conceptos de manera inmersiva, atrapando al oyente de manera particular *Potencia la creatividad al permitir la creación de recursos con cortinillas, intros, efectos, entonaciones y herramientas literarias.

Realidad aumentada (RA). Tecnología que permite superponer informacion digital sobre el mundo real

DESVENTAJAS: Se requiere de dispositivos cuya adquisición las instituciones no siempre presupuestan *Se puede llegar a perder la dimensión de donde está llevando a cabo una actividad, al estar interactuando con elementos virtuales dentro de un mundo físico

VENTAJAS: Pueden ayudar al estudiante a comprender fácilmente la aplicación real de un concepto complejo que está estudiando en ese momento *Potencia el contenido con elementos lúdicos e interactivos

Actividades interactivas. son una forma de mediación tecnológica que puede involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje de manera más activa y participativa

DESVENTAJAS: Requiere una planificación y preparación cuidadosas por parte de los profesores, lo que puede llevar tiempo y esfuerzo adicional. *Puede haber limitaciones en la disponibilidad de dispositivos o conectividad a Internet, lo que dificulta su implementación en algunos entornos.

VENTAJAS: Fomenta la participación activa de los estudiantes, lo que puede mejorar la retención de información. *Permite la adaptación del contenido a las necesidades individuales de los estudiantes, lo que facilita el aprendizaje personalizado

Pizarras digitales. Son pantallas interactivas en las que se puede escribir o dibujar. Se pueden conectar a un dispositivo, permite al usuario mostrar y manipular contenido digital

VENTAJAS: Facilita la visualización de contenido complejo a través de gráficos, imágenes y vídeos. .*Permite la colaboración en tiempo real, ya que varios usuarios pueden interactuar con la pizarra al mismo tiempo

DESVENTAJAS: Puede requerir una inversión inicial en hardware y software, lo que puede ser costoso para algunas instituciones. *Puede haber una curva de aprendizaje para los profesores y estudiantes que no están familiarizados con la tecnología.

Aprendizaje QR. representan actualmente una manera fácil y dinámica de intercambio de información. Es un módulo útil para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional

Aprendizaje QR. representan actualmente una manera fácil y dinámica de intercambio de información.

Es un módulo útil para almacenar información en una matriz

de puntos o un código de barras bidimensional

DESVENTAJAS: Requiere dispositivos móviles con capacidad para escanear códigos QR, lo que puede ser una barrera en entornos con recursos limitados *Puede haber problemas de privacidad si los códigos QR se utilizan para recopilar datos personales de los estudiantes sin su consentimiento

VENTAJAS: Permite acceder a contenido adicional, como videos, imágenes o enlaces a sitios web, que complementan el material de aprendizaje. *Fomenta la autonomía del estudiante, ya que puede acceder al contenido en su propio ritmo y momento.

Mediaciones tecnológica

Venegas 2017

Ezkauriatza 2011

Nuñez 2017

Arteaga 2016