Metas y métricas

Mer som dette

CAPITULO 3 PLANEACION DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL

Ved Lizeth Paola Gomez Pineda

CONTROL INTERNO

Ved yesica salazar

GESTIÓN DE LA CALIDAD TOTAL (TQM)

Ved Laura Vanesa Calderon Jimenez

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

Ved Andres Contreras griego

Metas y métricas

las metas deben ser especificas para ser alcanzables

tendras mas probabilidades de alcanzar una meta, conforme avances en ella, podras ir viendo cual es tu progreso

para conseguir un mayor compromiso procura que tu meta este ajustada a tu capacidad.

las metas especificas requieren de mayor nivel de compromiso implican que la persona crea que la meta es importante y alcanzable.

las metas no pueden ser vagas, ni genérales. hay metas que son exclusivas para el maestro.

consejos

hay que perseverar hasta el final, no se puede desalentar por los consejos o las dudas de los demás y si se equivoca aprende de sus errores: "todo es posible si hay persistencia" las metas deben ser especificas para ser alcanzables

errores en las metas claras

3. enfurecerse cuando las cosas no salen bien y en lugar de intentarlo de nuevo proyecta un fracaso sobre alguien.

2. no creer en si mismo y hacer caso a lo primero que dicen

1. no basta con tener metas claras si nos falta la perseverancia, podemos tener ideas muy claras, actuar en la dirección correcta, utilizar los métodos adecuados pero si somos impacientes y no perseveramos, fracasamos.

cualidades de una meta

2. lo bastante clara. las metas claras se deben escribir, no solo debe estar en la mente. cuando la meta confunde a los alumnos no se puede decir. "ustedes saben lo que quiero decir"

1. lo bastante breve para ser recordada. La meta declara lo que el maestro quiere que la clase aprenda. Una meta demasiado larga los alumnos la olvidaran.

consecuencia de una enseñanza sin metas

finalmente la enseñanza sin metas produce pocos resultados.

al no tener metas claras se pierde el tiempo en cosas que no son esenciales, saltando de un tema a otro.

el maestro puede tratar de abarcar demasiado material. Al no tener metas claras en la mente, no sabremos escoger que material sera usado para desarrollar el tema y que material se debe omitir.

para que sirven las metas

lo importante es tener claro lo que se quiere alcanzar, pues esta claridad te permitirá esforzarte y lograrlo

las metas combaten la pereza, la indecisión, la baja autoestima. Dando lugar a un mejor rendimiento para que sirven las metas

cuanto mas claras y precisas sean tus metas mas eficazmente se crearan los medios para conseguirlas. las metas claras y alcanzables generan una fuerza motivadora importante.

QUE ES UNA META

las metas son el fin hacia el cual se dirigen los deseos y acciones que el maestro desea alcanzar en un estudio determinado

el tener una meta hace que el proceso de enseñar se eleve al nivel de la conciencia, la inteligencia y el propósito

tres tipos de metas

METAS TRIMESTRAL

además la planificación permite anticipar los problemas y preparar los materiales o ayudas de apoyo

Que tema voy a enseñar hoy? como voy a llegar hasta allá? Como voy a saber que he llegado?

las metas trimestrales también se llaman metas generales.para alcanzar las metas por trimestres es necesario planificar la duración de la clase.

METAS DE UNIDADES

una meta de unidad es la el maestro establece para un grupo de 2 o mas estudios que naturalmente van juntos.

una vez mas debe de admitirse que la elaboración de metas de unidades lleva tiempo y esfuerzo pero produce ricos dividendos por medio de una enseñanza mas efectiva

METAS DE CONOCIMIENTO

que quiere decir meta conocimiento? es cuando los maestros eligen una meta con el propósito dominante de llevar la clase a un estudio serio y sistemático.

a fin de ayudar a los alumnos a entender y dominar ese conocimiento en esa meta lo mas significativo son los verbos:

ENTENDER Y DOMINAR.

en ese tiempo los alumnos deben alcanzar una comprensión dominante de la clase que se estudia. ejemplo: guiar a los miembros de la clase a dominar los hechos esenciales en el relato de la creación

¿Que es una Meta?

compuestos por metas. Si no se puede dividir un objetivo en metas, entonces no es un objetivo, es una meta.

En otras palabras, un objetivo se encuentra conformado por 2 o más metas, si se conforma de una sola, esa meta pasa a ser objetivo.

Podríamos definir entonces más concretamente, que en vez de los objetivos ser “fines grandes”, son elementos

Objetivo General

Retomar las metas para terminarlas

Para que me sirven las Metas

Para alcanzar el exito son los pasos a mis objetivos

obstáculos de las Metas

Que exista una meta Uno mismo Compartir nuestras metas Temor a Tomar Decisiones con Valor

Como Alcanzar mis Metas

Sabiendo lo que quieres. Es mas difícil para el hombre saber lo que no quiere que lo que quiere, porque no sabe como lograrlo.

Dejando a A tras lo que paso Olvidando el pasado pero una cosa hago: olvidando ciertamente lo que queda atrás, y extendiéndome a lo que está delante, prosigo a la meta,

Debemos recordar el pasado, si es verdad, pero no debemos vivir en el, ni tampoco afectado por el.

Como Alcanzar Mis Metas

Dispuesto a fracasar Dispuesto a pagar el precio.