MÒDUL 2

Mer som dette

clasificacion y tipos de tecnologia

Ved andres navas

elaboracion de un producto tecnologico

Ved Karen Cruz

MÁXIMOS EXPONENTES DEL COGNITIVISMO

Ved Génesis Torres Ayala

Características de la Alfabetización Informacional

Ved Victoria Gutiérrez

MÒDUL 2

MODELO CONECTIVISTA

APRENDIZAJE ECOLÓGICO

TOMA DE DECISIONES

CONEXIÓN DE NODOS

SIEMENS

Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la eradigital. GEORGE SIEMENS

Subtopic

TOMA DE DECISIONES = APRENDIZAJE

HABILIDAD DE VER CONEXIONES

CONECTAR FUENTES DE INFORMACIÓN

DIVERSIDAD DE OPINIONES

ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO

ITC AND NEW EDUCATIONAL PARADIGMS. REVISTA TELOS (M.BENITO) RELACIÓN ENTRE TIC I LA ESCUELA

BACKGROUND

REDES SOCIALES

CLOUD

APRNDIZAJE FLEXIBLE

CAMPUS ONLINE

ENSEÑANZA BASADA EN INTERNET

INTERNET BASED TRAINING

ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR

COMPUTER BASED TRAINING

MODELOS CONDUCTIVAS

DRILL & PRACTICE

SOLUCIONES. BOSCO (2005)

REFORMAR

TECNOLOGÍA

ESTRUCUTURA ORGANIZATIVA

PEDAGOGÍA

CURRÍCULO

POCO IMPACTO

GRAN INVERSIÓN

USO REAL POCO MASIVO

ESTADIOS DEL DESARROLLO

OPERACIONES FORMALES

OPERACIONES CONCRETAS

SENSORIOMOTOR

INFORMÁTICA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

CONSTRUCTIVISMO Y MEDIACIÓN

ANDAMIAJE

ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO

APLICACIÓN Y MEDIACIÓN

MARTÍ

CONSTRUCTIVISMO

LENGUAJE LOGO

PAPERT

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

CONDICIONES EXTERNAS

CONDICIONES INTERNAS

GAGNÉ

PIAGET

PERSPECTIVA EVOLUTIVA

ORGANIZACIÓN

ADAPTACIÓN

APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

MATERIALES

OPERACIONES LÓGICAS BÁSICAS

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS-RETO-TRANFERENCIA

BRUNER

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

CONTENIDO SIGNIFICATIVO

INCORPORADO AL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS

NO MEMORÍSTICO-MECÁNICO

AUSBEL

PERSPECTIVA CONDUCTIVISTA

EAO-CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION)

INCONVENIENTES

VENTAJAS

TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

SECUENCIA E-R

SKINNER

CLASIFICACIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

HIPERMEDIA

HIPERTEXTO

SIMULACIÓN

PRÁCTICA Y EJERCITACIÓN

TUTORIAL