作者：Cristina Díaz 8 年以前
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MÒDUL 2
MÒDUL 2
MODELO CONECTIVISTA
APRENDIZAJE ECOLÓGICO
TOMA DE DECISIONES
CONEXIÓN DE NODOS
SIEMENS
Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la eradigital. GEORGE SIEMENS
Subtopic
TOMA DE DECISIONES = APRENDIZAJE
HABILIDAD DE VER CONEXIONES
CONECTAR FUENTES DE INFORMACIÓN
DIVERSIDAD DE OPINIONES
ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO
ITC AND NEW EDUCATIONAL PARADIGMS. REVISTA TELOS (M.BENITO) RELACIÓN ENTRE TIC I LA ESCUELA
BACKGROUND
REDES SOCIALES
CLOUD
APRNDIZAJE FLEXIBLE
CAMPUS ONLINE
ENSEÑANZA BASADA EN INTERNET
INTERNET BASED TRAINING
ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR
COMPUTER BASED TRAINING
MODELOS CONDUCTIVAS
DRILL & PRACTICE
SOLUCIONES. BOSCO (2005)
REFORMAR
TECNOLOGÍA
ESTRUCUTURA ORGANIZATIVA
PEDAGOGÍA
CURRÍCULO
POCO IMPACTO
GRAN INVERSIÓN
USO REAL POCO MASIVO
ESTADIOS DEL DESARROLLO
OPERACIONES FORMALES
OPERACIONES CONCRETAS
SENSORIOMOTOR
INFORMÁTICA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISMO Y MEDIACIÓN
ANDAMIAJE
ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
APLICACIÓN Y MEDIACIÓN
MARTÍ
CONSTRUCTIVISMO
LENGUAJE LOGO
PAPERT
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
CONDICIONES EXTERNAS
CONDICIONES INTERNAS
GAGNÉ
PIAGET
PERSPECTIVA EVOLUTIVA
ORGANIZACIÓN
ADAPTACIÓN
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
MATERIALES
OPERACIONES LÓGICAS BÁSICAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS-RETO-TRANFERENCIA
BRUNER
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CONTENIDO SIGNIFICATIVO
INCORPORADO AL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS
NO MEMORÍSTICO-MECÁNICO
AUSBEL
PERSPECTIVA CONDUCTIVISTA
EAO-CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION)
INCONVENIENTES
VENTAJAS
TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
SECUENCIA E-R
SKINNER
CLASIFICACIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO
HIPERMEDIA
HIPERTEXTO
SIMULACIÓN
PRÁCTICA Y EJERCITACIÓN
TUTORIAL
