“Pedagogía Critica y formación de docentes

Mer som dette

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

Ved SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO

Diferencia y Relación entre comunicación e información

Ved Lucia Hernandez

LA RESPONSABILIDAD

Ved julieth castillo

Autoestima y autoconcepto

Ved Gianella Benites

Estudiante

Docente

PERSPECTIVA CRÍTICA

Praxis

Pedagogía

Curriculo

Didactica

La educación

Elementos

Humanización

Transformación

Comunicación

Contextualización

Participación

Éticos

Empatía

Tolerancia

Negociación

Concenso

Pedagógicos

Se apoya en la reflexión individual y grupal

El conocimiento se construye

Teoría de la acción comunicativa

Busca una visión sintética de la realidad

Reconcidera la relación entre lo teorico y lo practico

Inicios

Habermas, Makarenko, Giroux, Freire

Busca crear una pedagogía liberadora y emancipadora

Surge en 1923 con los postulados de la escuela de frankfort