QUE ES LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

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Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias

Ved Cristina Adam

Elementos que confrman el marco estratégico de la organización

Ved angie palacio

caracteristicas de la teoria comprensiva y de comunicacion

Ved Gilberto Emiliano Rodriguez Batista

COMPONENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Ved martha patricia

QUE ES LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

¿ EN QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE?

COGNITIVISMO

MIRA AL EDUCANDO COMO

UNA PERSONA CON VALORES,CREENCIAS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS

UN PROCESADOR ESTIMULO RESPUESTA

CONDUCTIVISMO

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

SE BASA EN ESTÍMULOS Y REFUERZOS

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

DONDE EL APRENDIZAJE ES CONDICIONADO

UNA MANERA DE APRENDER ES MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN GRUPAL

SON PERSONAS QUE SE RELACIONAN ENTRE SI PARA LOGRAR UN OBJETIVO COMÚN

FINALIDAD

INTERACCIÓN

INTERDEPENDENCIA

ESTABILIDAD

ORGANIZACIÓN

PERCEPCION

ESTA INFLUYE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

EL EDUCADOR DEBE TENER UN MEDIO PARA DESARROLLAR

HABILIDADDES

CORRIGIENDO DEFICIENCIAS

CUYO OBJETIVO ES DESARROLLAR DE MANERA INTEGRAL AL ESTUDIANTE A TRAVÉS DE

PATRONES DE CONDUCTA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

VALORES

COMO HERRAMIENTA

ES UNA ACTIVIDAD MEDIANTE LA CUAL SE PUEDE TRANSFORMAR LA NATURALEZA

SUSTENTADA EN ACCIONES PERSONALES ORIENTADA HACIA UN OBJETIVO

desde la relacion entre el educador y el educando

ESTA PROPORCIONA AL EDUCADOR EL MEDIO IDEAL PARA DIRIGIR UNA ACTIVIDAD

MEDIANTE EL ACOMPAÑAMIENTO ,POR ME DIO DE MATERIALES QUE POTENCIEN LAS CAPACIDADES

LOGRANDO LOS OBJETIVOS QUE SE HAN ESTABLECIDO