TIPOS Y FASES DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA

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CONSEPTOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA DIDÁCTICA CONTEMPORÁNEA

Ved deisy velasquez

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Ved Moi Villalobos

METODOLOGÍA "RUP"

Ved HERNANDEZ MORENO HERNANDEZ MORENO

CUIDADO DE ENFERMERIA

Ved martha rodriguez

La supervisión educativa ha pasado por tres fases distintas:

La fase creativa:

Es la que se vive actualmente, es un servicio que tiene como objetivo primordial el perfeccionamiento de todo el proceso de enseñanza y aprendizaje.

La Fase Constructiva:

Es la segunda en el proceso de evolución de este concepto, reconoce la necesidad de mejorar la actuación de los maestros.

La Fase Fiscalizadora:

Fue la primera fase , estaba más relacionada con lo que se llama inspección, estaba más interesada en el cumplimiento de normas y leyes que en el proceso de enseñanza.

La Supervisión Escolar Democrática:

facilita en gran medida el proceso de supervisión

Realiza constantemente evaluaciones y auto evaluaciones.

Estimula el trabajo en equipo.

Se basa y aplica las normas de relaciones humanas.

Utiliza procedimientos científicos para resolver aquellas situaciones que se presentan.

el supervisor es la clave, el dice las ordenes, las sugerencias, y directrices para la mejora del proceso enseñanza aprendizaje.

Rol

No toma en cuenta la sensibilidad de las personas.

No toma en cuenta las diferencias individuales.

propone soluciones por si mismo.

controla que se cumplan las ordenes.

emite órdenes

La Supervisión Educativa Autocrática:

TIPOS Y FASES DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA

López, M. (2000). Manual del Supervisor, Director y Docente. Maracaibo: Imprenta del Estado. Zulia.

Álvarez, P. (2002). La Gestión Técnica Escolar. Buenos Aires: Amorrortu.