Основы познания

Więcej takich

«Информационные и коммуникационные технологии в филологии»

przez Ekaterina Pak

Области применения мультимедиа

przez ada kiper

НПА, регламентирующие вожатскую деятельность.

przez Тимофей Леонов

ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

przez Надежда Юнеева

Учебный процесс

ЗАЧЕМ?

КАК УЧИТЬ?

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

ФУНКЦИИ

РАЗВИВАЮЩАЯ

ВОСПИТЫВАЮЩАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПОТРЕБНОСТЬ

ГОСУДАРСТВО

ОБЩЕСТВО

ЧЕЛОВЕК

УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

УЧЕНИЕ

ПРЕПОДОВАНИЕ

Основы познания

Чему учить?

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПОСОБИЯ

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ