Antecedentes de la Psicopedagogía y Estrategias Psicopedagogicas

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Antecedentes de la Psicopedagogía y Las Estrategias Psicológicas para el Docente

Aprendizaje Memorístico

Recursos para resolver situaciones concretas

Técnicas

Aspecto Afectivo de la Persona

Saber Ser

Habilidades que posibilitan la ejecución de acciones y tareas

Saber Hacer

Especifico

Dominio de Conocimiento

Adquisición

Focalización

De Saber

Proceso de Enseñanza

Acciones Conscientes del Profesional en Educación

Estrategía

Adquisición de Técnicas y Estrategias de Aprendizaje

Aportes

Enfocadas en las necesidades de los educandos y la sociedad

Colaboración en las labores de Enseñanza

Preveen la aparición de Otros

Dan Solución a determinados problemas

Conjunto de Actividades

Se enfocan en los procesos de Enseñanza Aprendizaje

Época de los 90

Se dan las funciones del Psicólogo y aumento los programas de formación

Época del 50

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William James

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Siglo XX

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Resultado

Se sentaran en la evaluación del niño

El Humanista y el Clérigo

Siglo XVII

Conocimiento Psicológico

Basada

Establece una Pedagogía Científica

Objetivo