Praxis Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję praxis map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z praxis. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.

El Fenómeno Educativo: Conceptos Fundamentales
Cesar Del Valle

El Fenómeno Educativo: Conceptos Fundamentales

przez Cesar Del Valle

Mapa Conceptual de los paradigmas educativos
claudia lizett maldonado valdez

Mapa Conceptual de los paradigmas educativos

przez claudia lizett maldonado valdez

Praxis y Poiesis
Nancy Ochoa

Praxis y Poiesis

przez Nancy Ochoa

Gramsci
karen zuñiga

Gramsci

przez karen zuñiga

Trabajo social
Ashyadet Lopez

Trabajo social

przez Ashyadet Lopez

Teología: su Epistemología y los nuevos paradigmas
ramon david

Teología: su Epistemología y los nuevos paradigmas

przez ramon david

conocimiento, verdad y praxis
INGRITH KATHERINE NOPAN CORDOBA

conocimiento, verdad y praxis

przez INGRITH KATHERINE NOPAN CORDOBA

Métodos de la filosofía
Fernanda Gualacata

Métodos de la filosofía

przez Fernanda Gualacata

Actividad 4
Myrian Posada

Actividad 4

przez Myrian Posada

Educación Bancaria vs Educación Popular Grupo 9
Teodo Alba

Educación Bancaria vs Educación Popular Grupo 9

przez Teodo Alba

Prueba de LOTCA.
Andrea parra

Prueba de LOTCA.

przez Andrea parra

JHON DEWEY
yury esguerra

JHON DEWEY

przez yury esguerra

Organigrama
Francisco Tarapues

Organigrama

przez Francisco Tarapues

Interculturalidad crítica y educación intercultural
Jessica Millan

Interculturalidad crítica y educación intercultural

przez Jessica Millan

Organigrama arbol
Alejandra Vargas

Organigrama arbol

przez Alejandra Vargas

ETICA
ROCIO VILLARREAL VASQUEZ

ETICA

przez ROCIO VILLARREAL VASQUEZ

Organigrama arbol
GABRIELA ANAIS RAMIREZ GAMARRA

Organigrama arbol

przez GABRIELA ANAIS RAMIREZ GAMARRA

Conceptos de Práctica Docenre
karen burgos

Conceptos de Práctica Docenre

przez karen burgos

Relacion conocimiento, verdad praxis
Paola Tobar

Relacion conocimiento, verdad praxis

przez Paola Tobar

Aspectos teóricos relacionados con el paradigma socio-crítico.
ALMA ROSA LIMON RAMIREZ

Aspectos teóricos relacionados con el paradigma socio-crítico.

przez ALMA ROSA LIMON RAMIREZ

Taxonomía de las TIC
Sebastian Gonzalez

Taxonomía de las TIC

przez Sebastian Gonzalez

EL CURRICULO
JHON HOMEZ

EL CURRICULO

przez JHON HOMEZ

“Pedagogía Critica y formación de docentes
ALBERTO PINTO CANTILLO

“Pedagogía Critica y formación de docentes

przez ALBERTO PINTO CANTILLO

Pedagogía de la indignación
DAIDER ALEJANDRO MARTINEZ CARVAJAL

Pedagogía de la indignación

przez DAIDER ALEJANDRO MARTINEZ CARVAJAL

Pedagogías de la Liberación
CESAR DANIEL SANCHEZ ROMERO

Pedagogías de la Liberación

przez CESAR DANIEL SANCHEZ ROMERO

mapa conceptual
Carlos Parra

mapa conceptual

przez Carlos Parra

ESTRUCTURA DE LOS PERFILES CURRICULARES EN BASE A COMPETENCIAS
Liliana Gutiérrez

ESTRUCTURA DE LOS PERFILES CURRICULARES EN BASE A COMPETENCIAS

przez Liliana Gutiérrez

Organigrama
Edgar Tovar

Organigrama

przez Edgar Tovar

METODOS PEDAGOGICOS PRAXEOLOGICOS
Milena Rivas

METODOS PEDAGOGICOS PRAXEOLOGICOS

przez Milena Rivas

Los intelectuales hispanoamericanos
Kassandra Ruiz

Los intelectuales hispanoamericanos

przez Kassandra Ruiz

Investigación-Acción Participativa
erika arista

Investigación-Acción Participativa

przez erika arista

Epistemología
Maria P. Londoño

Epistemología

przez Maria P. Londoño

LEY 1014 DE 2006 Y  LEY 2069 DE 2020
Juan Esteban García Botero

LEY 1014 DE 2006 Y LEY 2069 DE 2020

przez Juan Esteban García Botero

PARADIGMAS EN INVESTIGACION Y LECTURAS EN REALIDADES
Norah Ochoa

PARADIGMAS EN INVESTIGACION Y LECTURAS EN REALIDADES

przez Norah Ochoa

PARADIGMAS EN EDUCACIÓN
Elemer Noe Burga Alfaro

PARADIGMAS EN EDUCACIÓN

przez Elemer Noe Burga Alfaro

Didáctica de la convivencia
Emily Rodríguez

Didáctica de la convivencia

przez Emily Rodríguez

EDUCACION Y CONCIENTIZACION
Heidy Manuel

EDUCACION Y CONCIENTIZACION

przez Heidy Manuel

Gestión en el Aula
Ana Velasquez Blanco

Gestión en el Aula

przez Ana Velasquez Blanco

UNIDAD 1
Tema 1.3
Paty Carr

UNIDAD 1 Tema 1.3

przez Paty Carr

Los modelos curriculares
Flavia Malissia

Los modelos curriculares

przez Flavia Malissia

La estructura social.
mariela jimenez

La estructura social.

przez mariela jimenez

Cap. 1 Antropología
Filosófica y
Filosofía de la
Religión
Paula Paula

Cap. 1 Antropología Filosófica y Filosofía de la Religión

przez Paula Paula

Sistematización de experiencias: aspectos teóricos y metodológicos.
Isabel Julieta Nipi

Sistematización de experiencias: aspectos teóricos y metodológicos.

przez Isabel Julieta Nipi

ORIGEN DE LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
Laura Quiñones

ORIGEN DE LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS

przez Laura Quiñones

Propuesta conceptual de la psicología comunitaria Tovar, P. M. D. L. Á. (2001)
Alejandra Ruiz

Propuesta conceptual de la psicología comunitaria Tovar, P. M. D. L. Á. (2001)

przez Alejandra Ruiz

Sistematización de experiencias: aspectos teóricos y metodológicos.
LOENDRY SOLANO SOLANO HERNANDEZ (:-)

Sistematización de experiencias: aspectos teóricos y metodológicos.

przez LOENDRY SOLANO SOLANO HERNANDEZ (:-)

PEDAGOGIAS CRITICAS Y DECOLONIALES
Maria Eugenia Valencia Vaencia

PEDAGOGIAS CRITICAS Y DECOLONIALES

przez Maria Eugenia Valencia Vaencia

´PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Julyssa Katherine Robles Armijos

´PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

przez Julyssa Katherine Robles Armijos

Hacia una definición del marxismo en comunicación
Brayan javier LT

Hacia una definición del marxismo en comunicación

przez Brayan javier LT

Característica de la Filosofía
ERIXENIA GOMEZ

Característica de la Filosofía

przez ERIXENIA GOMEZ

EDUCACION Y CONCIENTIZACION-HEIDY WARA MANUEL TORREZ
Heidy Manuel

EDUCACION Y CONCIENTIZACION-HEIDY WARA MANUEL TORREZ

przez Heidy Manuel

Cualitativa Investigacion
Alejandra Cortés

Cualitativa Investigacion

przez Alejandra Cortés

Praxis e intervención en lo social.
Dayanna Michelle Garcia Viñan

Praxis e intervención en lo social.

przez Dayanna Michelle Garcia Viñan

CARACTERIZACION DE LA ETICA
Stefani Castillo

CARACTERIZACION DE LA ETICA

przez Stefani Castillo

Hacia una definición del marxismo en comunicación
Evelyn Quimis

Hacia una definición del marxismo en comunicación

przez Evelyn Quimis

     Control de lectura:      Reflexiones sobre la formación de investigadores.
Geogeo Vlex

Control de lectura: Reflexiones sobre la formación de investigadores.

przez Geogeo Vlex

CARACTERISTICAS Pedagogía Critica
Mayerli Pacheco

CARACTERISTICAS Pedagogía Critica

przez Mayerli Pacheco

PEDAGOGIAS CRITICAS Y DECOLONIALES
MARIA DEL CARMEN ANTE ANGULO

PEDAGOGIAS CRITICAS Y DECOLONIALES

przez MARIA DEL CARMEN ANTE ANGULO

EDUCACIÓN Y CAMBIO
(el rol del educador se agiganta porque es él, precisamente, quien está en contacto privilegiado con el hombre en sus años de crecimiento y formación)
ANGIE LORENA RUIZ MOLINA

EDUCACIÓN Y CAMBIO (el rol del educador se agiganta porque es él, precisamente, quien está en contacto privilegiado con el hombre en sus años de crecimiento y formación)

przez ANGIE LORENA RUIZ MOLINA

Saber y práctica pedagógica
Wilmar Ruiz

Saber y práctica pedagógica

przez Wilmar Ruiz