Facteurs influençant l’apprentissage d’un élève en FLS

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Facteurs influençants l’apprentissage d’un élève en FLS

Types d'apprenant

kinesthésique

auditif

visuel

Aptitude

disposition cognitive des élèves

Diversité des modes d’enseignement

activités interactives

collaboration entre les pairs

papier crayon

chanson

Effet enseignant

Stratégies d’enseignement

Diversification

Différentiation

Attitude

participatif

attentif

perturbateur

calme

Sexe

Fille

garçon

Age

post-adolescence

adolescence

préadolescence

Motivation de l’élève

Perspective d’avenir

Raison de l’apprentissage du FLS