I VIVENTI E NON VIVENTI

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Presentazione del corso CIDONI CATERINA matricola 1012287

LA STORIA DI CIPì

Attività svolta con BOOK CREATOR

Racconto

Personaggi: Cipì, Margherì, Gatto ,Passerì,Cacciatore

Collegamento con scienze

Discipline Coinvolte

Italiano, Arte e immagine, scienze, tecnologia

Traguardi

Riconoscere similitudini e differenze - personaggio scelto - nasce Cipi nasco io-

Verifica

WORDWALL

Tempi

Quadrimestre

Metodologie

Brainstorming, Didattica laboratoriale, Didattica Digitale.

Obiettivi

Sviluppare la capacità di ascolto modellando la concentrazione, comunicare con linguaggi verbali e non verbali un stato d'animo, sviluppare capacità relazionali, classificare e ordinare esprimersi attraverso un disegno.

Punti di Forza

Forte motivazione per le attività ludiche

Punti di Debolezza

Ritardo nel linguaggio espressivo verbale, con compromissione orale e scritta

Prerequisiti

Saper Leggere e scrivere in lingua italiana, saper riconoscere personaggi, luoghi azioni, saper identificare le fasi della storia, riconoscere gli animali

Conoscenze

Strumenti di analisi del testo, le principali caratteristiche degli esseri viventi

Abilità

Saper cooperare all'interno di un gruppo. comprendere consegne e istruzioni per l'esecuzione delle attività, esprimere per iscritto esperienze - emozioni - stati d'animo, comprendere ed utilizzare il lessico di base, portare a termine il lavoro iniziato

Destinatari: Classe IV Primaria

La classe è composto da 14 Maschi e 5 Femmine sono presenti 5 Alunni Stranieri, 1 BES e un alunno di disabilità intellettiva lieve

Competenze Chiave

Competenza Multilinguistica, Competenza di base in scienze e tecnologie, competenza digitale, competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare, competenza sociale civica in materia di cittadinanza

Il ciclo vitale degli uccelli

Muoiono

Modello Tipo di argomento: Inserimento: Argomenti inseriti: Ripeti: Imposta argomenti selezionati come modello per i loro genitori Rimuovi gli argomenti del modello dagli argomenti selezionati Rimuovi tutte le funzionalità del modello dagli argomenti selezionati

Si riproducono

Si nutrono

Nascono

alcuni animali ad esempio gli uccelli, si sviluppano nell'uovo deposto dalla femmina e cova l'uovo per tenerlo caldo. Dentro l'uovo si trovano le sostanze nutritive necessarie al piccolo per crescere. Questi animali sono chiamati ovipari.

border

The Border Theme/ Layout

You can add white or black borders to your images to obtain this effect. You can choose either a square border or apply it only on the sides.

puzzle

The Puzzle Theme/ Layout

All your photos are linked together and they form a bigger image.

You have to make sure that each individual photo makes sense on its own.

rainbow

The Rainbow Theme/ Layout

This is one of the hardest themes to create because it requires a lot of work when it comes to content creation.

To achieve a rainbow theme you must have a minimum of 1 line with all the posts of the same color, and the following ones must change in a gradient way when you scroll down.

tiles

The Tiles Theme/ Layout

Alternate between two types of content, for example:

Photo/Quote;
Photo of a product/Video;

row

The Row Theme/ Layout

Each of the 3 lines of the grid can have a different type of content. For example:

The first row can be a Reel, the second one can be a picture and the last one can be a video;
The first row can be a picture, the second one a quote, and the last one another picture from the same setup.

line

The Line Theme/ Layout

Each line of your feed contains a set of 3 posts (pictures or videos) with the same setup, or a common pattern.

Sono esseri Viventi - gli animali -le piante - le persone

Tutti gli esseri viventi compiono un ciclo vitale

Animali

gli animali sono eterotrofi si nutrono di animali e vegetali. altri animali partoriscono piccoli vivi e ben sviluppati come gli esseri umani vengono chiamati vivipari

Piante - alberi

le piante sono vegetali autotrofi e producono il proprio nutrimento, infatti, non hanno bisogno di mangiare un altro essere vivente ma grazie alla luce del sole , si fabbricano il cibo da soli. Essi sono in grado di produrre dall'oro interno il nutrimento di cui hanno bisogno per crescere e sopravvivere.

si riproducono a partire da un seme.

Persone