La evaluación alternativa y crítica

Więcej takich

Lowenfeld Desarrollo de la capacidad creadora

przez Maria Laura Noya

Integración TIC-TAC-TEP

przez Universidad Santo Tomas

TEORIA COGNITIVA

przez gonzalo camacho

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

przez Lucia Desjardins

En definitiva es posible transformar a la evaluación en una herramienta primordial para el aprendizaje.

para lograr un alto grado de conciencia y reflexión

adecuar estrategias pedagógicas

no solo el docente evalúa

involucrar a los estudiantes

metacognición

para el feed-back

Evaluar es valorar

diferentes tipologías

la co-evaluación

enriquecer relaciones intergrupales

la auto evaluación

auto-regulación

conocer, examinar y excluir

objetivos

estudaintes

metodología

contenidos

¿Hablamos de la evaluación?

elemento regulador

Alternativa y crítica

proceso

formativa

construcción de conocimiento

democrática