La Mediación escolar

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La Mediación escolar

características

habla de 4 : voluntariedad, imparcialidad, flexibilidad y confidencialidad. A las que se suman el protagonismo de las partes implicadas, que el proceso debe basarse en el diálogo, y que su duración es limitada

la dialogicidad: esencia de la educación como práctica para la libertad. * El diálogo nos plantea el verdadero valor del significado de la palabra

pasa a ser una exigencia existencial ya que es este el medio por el cual los hombres pueden ganar significación.

conduce a la Libertad por medio de lo que llamamos amor , de este modo se logra la tan ansiada esencia de la educación en busca de dicha libertad

sus elementos constitutivos : que son la acción y reflexión

Herramienta

Proceso , porque atreves de éste y de sus diferentes etapas, el mediador irá conociendo las necesidades de las partes.

*Premediación * Entrada * Cuéntame *Situar el conflicto *Buscar soluciones *El acuerdo

Objetivos

* Resolver los conflictos que, no han podido ser manejados por las partes implicadas. * Permitir la participación de los miembros de la comunidad escolar en la solución de sus propios conflictos. *Enseñar habilidades de resolución de conflictos. *Mejorar la convivencia.

* Comenzar la discusión *Acumular información *Desarrollar la agenda y discutir * Escape a reuniones * Resolver la disputa

se basa en 4 principios básicos del proceso de mediación

1: entendimiento y apreciacion de los problemas

2: Dar a conocer a las partes que se conoce el problema

3: sugerencias de enfoques alternativos que pueden facilitar el acuerdo

4: Creación de dudas de la posturas de las partes.

Es un procedimiento de resolución de conflictos donde un tercero neutral ayuda en forma cooperativa a que encuentren una solución a su disputa

Facilita la comunicación entre las partes para que pueda resolver sus conflictos satisfactoriamente.

*por lo que la capacidad de escucha y de expresión contribuye al arreglo de la disputa. *Quien actúa como tercero debe proveer el restablecimiento de la comunicación entre las partes.

Mediación

Aplicada a conflictos que aparecen en las escuelas

programas de medición como: Mediación vertical o mediación por adultos

Mediación horizontal o mediación entre iguales

Mediación en el patio

Mediación por derivación