Peer to peer al fine di interagire con un compagno tutor che possa sostenere l'alunno nella lettura e comprensione delle fonti;
elaborazione prodotto multimediale.
Strategia
Didattica metacognitiva al fine di favorire la consapevolezza delle proprie potenzialità, favorendo la relazionalità della risorsa compagni.
Strumenti
Lavagna interattiva multinmediale per video-documentari e fonti scritte.