AUTOCONTROL
de escuela y bachillerato
libertad,acción,responsabilidad,
Educacion fundamentada en:
CREATIVIDAD,CONOCIMIENTO
En el año 2003 surge la planificación a nivel
SOCIAL-AFECTIVO
Actitudes,valores
FISICO-MOTOR
Habilidades Motoras y capacidades
DESTREZAS
CAPACIDADES COORDINATIVAS
CAPACIDADES FISICAS
COMPONENTES ELEMENTALES
INDIVIDUO INTEGRAL
Personalidad del individuo.
Formación integral del estudiante y por tanto responsable del cabal desarrollo de la
Desarrollo bio-psico-socio-cultural del hombre
PROGRAMACIÓN
Educación 2006-2015
En noviembre de 2006, se aprobó en consulta popular el Plan Decenal de
El organismo regulador de la época era el MINISTERIO DE EDUCACIÓN,CULTURA,DEPORTES Y RECREACIÓN
Por el movimiento,espacio,disciplinas deportivas ,fenómeno social,función,organización.
Tabla educativa basada en aspectos formativos ,cívicos , de salud y disciplinarios.
1.- INTELECTUAL CONOCITIVO
CULTURA FISICA BASADA EN
CONVENIO ECUATORIANO ALEMÁN (PROGRAMA DE CULTURA FÍSICA 1994)
CENTRO DE ACCION
Con el paso del tiempo fue evolucionando el aspecto académico,formativo, integral., estableciendo así en 1994 el programa de estudios de Cultura Física Nivel Primario
El titulo profesional en la Universidad Central se da en 1958.
En 1937 se establece el Instituto Superior de Educación Física Nacional
Desde el año 1936 empieza a funcionar los cursos intensivos en Guayaquil.
En el año 1928 se avala el titulo de profesor de Educación Física
Art 83.-
Art 84,85 .- (INSTALACIONES Y CAPACITACIÓN)
Implementación de la catedra a nivel
NIVEL SUPERIOR
UNIVERSITARIO
Profesional,Tecnológico
Art.82.- Cada institución educativa debe aplicar las planificaciones y mallas curriculares.
Art81.- Planificación de educación física a nivel pre básico, básico bachillerato superior
ASPECTO LEGAL :
CONSTITUCIÓN DE HABILIDADES Y DESTREZAS EN BASE AL CONOCIMIENTO Y PRACTICA
Proceso propio y autoctonos de el entorno del niño en base a los conocimientos planteados
Conocimientos a evaluar el docente
EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ACTUALIDAD
Desarrollo de
El alumno es protagonista
EDUCACIÓN FÍSICA EN ECUADOR
Surge en el año 1901 a 1905
Se generó grandes beneficios al practicarla
VENCER EL MIEDO A LA FATIGA
FERTALECIMIENTO DE VOLUNTAD
Los fundamentos establecidos son:
Método Gimnástico
Desarrollado en Suecia por P.Henry Ling
Aspecto científico ,anatómico y fisiológico
Topic principal
La educación física se desarrolla como ciencia en el siglo XVIII y XIX de origen Europeo
En la edad moderna se fundan las escuelas en donde el ejercicio es lo mas relevante a nivel formativo en el alumnado.
