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Problemas comunicativos entre profesionales

Problema por parte de uno de los profesores

UNO DE LOS PROFESORES MENCIONA QUE QUITAR ESTRATEGIAS POR AHORRAR COSTOS AFECTARÍA SERIAMENTE LOS BENEFICIOS QUE PRODUCIRIA EL PROGRAMA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

Familias: Se les implementaran los programas de educación para implementar hábitos que les ayuden a ellos y a sus hijos.

Comunidad educativa: recibieran indicaciones para que optimicen los tiempo para que sus estudiantes tambien puedan gozar de las actividades que ellos quieran realizar

Profesores: Recibirán educación para idear estrategias de estudio, educación y emocionales que les ayudaran a la hora de ejercer su profesión como profesores.

Estudiantes: No se les ignoraran las particularidades de lo niños, ya que ahora ajustaran los procesos de evaluación para ajustarse a ellos, ademas sus profesores podrán comunicarse asertivamente con ellos con estrategias de estudio, educación y emocionales. Empezaran a tener rutinas y hábitos que les ayuden en su vida cotidiana

Siento que esta errado, ademas es mas importante el dinero o mejorar la calidad de vida de varios niños en la institución, ya que el plan no solo le va a ayudar a Ezequiel, tambien le ayuda a todos lo estudiantes de la institución, educando a cada miembro de la institución.

Problemas comunicativos por parte de representantes de los padres de familia

El hecho de que algunos padres no estuvieran de acuerdo con intervención en el hogar porque sería "sacarse los trapitos al aire"

Esto generaría una problemática en comunicación entre los representantes de los padres de familia y el grupo de profesionales a cargo del programa ya que, si no hay compromiso por parte de los padres de familia es difícil que el cometido del programa se cumpla y a su vez, no se vea una mejora en las problemáticas que presentan los niños y que afecta su desempeño escolar, ocupacional y social

Esto indica la falta de compromiso por algunos padres de familia para la implementación, ejecución e intervención del programa

Perspectivas divididas

Enfoque social

Interviene al paciente desde un punto de vista social analizando factores familiares, del entorno del paciente y sus problemas en el desarrollo, su plan de acción va encaminado a tratar las afecciones desde un enfoque integral.

Enfoque médico

Interviene al paciente desde un punto de vista médico y clínico, mirando las afecciones del paciente como una enfermedad, su plan de acción va encaminado a tratar las afecciones mentales y del sistema nervioso sin tener en cuenta factores ambientales y sociales.

Problemas comunicativos por creencias

Puede ocurrir que ciertas familias tengas creencias o costumbres que les impidan adaptarse al nuevo programa, como lo pueden ser algunos tipos de religiones o culturas. Es complicado saber que se debe hacer en este tipo de situaciones, ya que uno debe ser muy cuidadoso a la hora de establecer uniones con grupos con los que uno no esta familiarizado y no conoce con exactitud su ambiente. Por todo esto, lo mejor sería que antes de implementar el programa, se le hiciera una encuesta a cada grupo familiar en la institución, para tener en cuenta cualquier tipo de creencia que podría generar conflicto con el programa, ver que ideas se tienen para llegar a una solución y lograr que todos los padres de familia y estudiantes sean escuchados dependiendo de sus quejas.

Problemas comunicativos por parte del profesor

Profesor interviene al final de la discusión y menciona que si es necesario contratar a un médico, se debe de contratar a un médico especialista

Además para el caso, solicitar un médico especialista tal vez no sería la mejor decisión puesto que es probable que los estudiantes no presenten las mismas necesidades y ni necesiten de las mismas especialidades en la atención en salud. Sin embargo, el servicio que un médico general puede prestar para esta situación si sería de gran ayuda, puesto que se esta buscando brindar una atención primaria en salud e identificar a grandes rasgos las distintas patologías y diagnósticos que los estudiantes puedan presentar y un médico general si estaría capacitado para hacerlo.

En este caso, podríamos decir que el profesor esta dando una opinión un poco desinformada e injustificada puesto que solicita un médico especialista y le resta importancia al trabajo que un médico general podría ofrecer frente a la situación.

Problemas comunicativos de padre del estudiante

El hecho de que un padre indicara que no desea la participacion de profesioanles de la salud mental porque "su hijo no esta loco".

Puede haber un conflicto de intereses entre el padre y el profesional de psicologia porque, este no tieien una unica funcion de diagnosticar trasnotrnos mentales, sino que tambien puede ayudar a establecer metas junto con los profesores para lograr ayudar a esos estudiantes que tieenn problemas de atencion.

Indica la falta de empatía hacia otros posibles estudiantes que puedan estar sufriendo de algún trastorno mental y por lo tanto, generara desconfianza en los demás padres al pensar que asistir al psicólogo es algo que se considera "malo"

Problemas comunicativos de Equipo administrativo

Indicar que unicamente el fonoaduilogo es el unico profesional requerido para hacer probgrama, ademas de que cobra mas barato

Aunque el fonoaudiólogo cumple diferentes funciones como por ejemplo guiar a los profesores en las técnicas de estudio de los estudiantes, así como también evaluar falencias en el lenguaje. Asumir que únicamente se necesita ya que cobra un poco menos que las demás profesiones es desprestigiar la labor tan grande que hace esta profesión

Es incorrecto afirmar que solo un profesional es necesario para cubrir las diferentes necesidades de todos los estudiantes, pues cada profesional de la salud se encarga de aportar a distintas problemáticas observadas