przez Samira Badia 5 lat temu
785
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA
przez Samira Badia 5 lat temu
785
Więcej takich
Diagramación y producción de diversas modalidades organizativas de situaciones didácticas
Alfabetización emergente, inicial, avanzada y académica.
La alfabetización en ámbitos no formales.
La alfabetización como problema político y teórico
Como :
Comunicación
Proceso
Producto
Niveles de conceptualización del sistema de escritura.
Sistema de representación
Modo gráfico de conservar y transmitir información.
Historia de las formas de enseñanza y aprendizaje de la lengua escrita.
Distintas tradiciones en la enseñanza de la lengua en la República Argentina. Modelos lingüísticos y enseñanza de las prácticas del lenguaje.
La reflexión sobre las prácticas del lenguaje: de la enseñanza de “Lengua” a la “Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura”.
Elaboración del respectivo proyecto y su inclusión en el Proyecto Institucional de las escuelas-destino.
La práctica de Residencia.
Conflictos sociales y escolares en el aspecto lingüístico
Estrategias e instrumentos de evaluación
Diseño y producción de planes de evaluación de las practicas del lenguaje
Materiales
Organización del tiempo didáctico
Orientaciones didácticas
Modalidades organizativas
Secuencia didactica
Proyecto
Unidad didactica
Practicas sociales
Escuchar
Hablar
Escribir
Leer
La intervención docente
El dominio conceptual de los contenidos de enseñanza
La fundamentación de decisiones pedagógicas
B
Propuesta didáctica
Diagramación y producción de diversas modalidades organizativas de situaciones didácticas, que tengan como eje la enseñanza de los textos literarios.
Dimensiones textuales y socioculturales de los textos literarios.
El docente como mediador de lectura.
Facilitadores de caminos de la lectura, garantizando que tenga sentido
Acercar a los niños de una manera placentera, útil y frecuente
Selección de un corpus literario adecuado a los diferentes recorridos de los alumnos/as
Dramatico
Presentan uno o varios conflictos de forma dialogada entre varios personajes.
EL AUTO SACRAMENTAL
EL ENTREMÉS
LA TRAGICOMEDIA
LA COMEDIA
LA TRAGEDIA
Lirico
Emplea la función poética del lenguaje
LA ÉGLOGA.
LA ELEGÍA
LA ODA.
LA CANCIÓN.
Narrativo
Historia real o no, el autor a veces participa y otras no.
LA FÁBULA o APÓLOGO
LA LEYENDA
EL CUENTO
LA NOVELA
EL ROMANCE
EL POEMA ÉPICO
LA EPOPEYA
Es una asociación civil autónoma creada por la iniciativa de un grupo de vecinos de una comunidad.
Estrategias de promoción del libro.
Ofrecer diferentes textos literarios,informativos y soportes textuales, etc.
Manipular, explorar, y leer cotidianamente.
