T.E. AUTISTA

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Atraso anormal na fala quando criança

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Subtópico

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Necessidade de reforçadores, elogios

Uso do recurso visual

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É onde a criança vai ter maior dificuldade em se adaptar às regras sociais

Alguns profissionais da educação não sabem reconhecer e identificar as características de um autista

Sensorial

uso de estrategias de copia

movimentos

brinquedos

cada individuo tem problemas sensoriais próprios

precisa

não gosta

gosta

Comunicação

usa estrategias visuais

imagens

fotos

horarios

precisa de instruções claras e precisas

usar linguagem simples

evitar sarcasmo

estar ciente das interpretações literais

evitar metaforas e expressoes

Dificuldade de manter contato visual