ความศรัทธาในศาสนาของนักศึกษาชั้นปีที่1

Mais informações

เทคนิคการคิดเชิงสร้างสรรค์

por sirinat jariyapun

Promayan Channel

por Panyapiwat Chantharat

The Learning in 21st Century Education

por Cop ChidChanok

Untitled-

por อามีนะห์ ตอฮิร

ความศรัทธาในศาสนาของนักศึกษาชั้นปีที่1

การให้คำนิยามเชิงปฏิบัติที่จะใช้ในการวิจัย

ขอบเขตของการวิจัย

นักศึกษาชั้นปีที่1 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ตัวแปรตาม

ระดับความศรัทธา

ตัวแปรอิสระ

ศาสนา

อายุ

เพศ

ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

เพื่อศึกษาความแตกต่างความศรัทธาต่อศาสนาของผู้ตอบแบบสอบถาม

เพื่อศึกษาระดับความสนใจต่อศาสนาเรื่องความเชื่อ

เพื่อศึกษาถึงปัจจัยส่วนบุคคลเกี่ยวกับทัศนคติของผู้ตอบแบบสอบถามต่อศาสนา

ระเบียบวิธีวิจัย

ศาสนาที่นับถือ

อายุ 18-20 ปี

กลุ่มนักศึกษาชั้นปีที่1 ทั้งเพศชายและหญิง จำนวน 100 คน

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากการวิจัย

ได้ทราบถึงทัศนคติที่มีต่อศาสนาของวัยรุ่นในปัจจุบัน

ได้ทราบถึงสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจของนักศึกษาชั้นปีที่1 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

คำถามของการวิจัย

Subtopic

สมมติฐาน

ไม่นับถือศาสนาเพราะเสื่อมศรัทธา ไม่เชื่อในสิ่งที่เหนือธรรมชาติตามคัมภีร์ เพราะดูเกินจริง และมีสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจที่รู้สึกดีกว่า

นับถือศาสนาเพราะศรัทธาและเชื่อว่าศาสนาทำให้ชีวิตดีขึ้น

แม้มีศาสนาแต่ระดับความสนใจของวัยรุ่นส่วนใหญ่ต่อหลักศาสนาน้อยลง เนื่องจากรู้สึกถูกบังคับจนเกินไป วัยรุ่นต้องการอิสระ

วัยรุ่นส่วนใหญ่ให้ความสนใจกับศาสนาน้อยลงเพราะปัจจุบันนั้นหันมาเชื่อในวิทยาศาสตร์มากขึ้น และรู้สึกอึดอัดกับกฏบัญญัติของศาสนา

ความสำคัญและที่มาของปัญหาการวิจัย

หลายคนเชื่อว่าการเลือกไม่นับถือศาสนาอะไรเลยของคนในปัจจุบันนับเป็น. เทรนด์และกระแส แต่ความจริงแล้วไม่ใช่เพียงแต่คนเหล่านั้นเป็นคนที่เลือกที่จะไม่เชื่อในทุกคนศาสนาด้วยเหตุผลหนึ่งมากกว่า

สังคมไทยมีหลากหลายศาสนา เช่น พุทธ อิสลาม คริสต์ เป็นต้น

ศาสนามีบุคลากรทางศาสนาเป็นผู้สั่งสอนและเป็นผู้บริหารจัดการในเรื่องต่างๆที่เกี่ยวข้องกับศาสนา

ศาสนาเป็นสถาบันหนึ่งของสังคม