Функції

Mais informações

SMM

por #00FF00Linpux .

1. Моніторинг освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової української школи в умовах її розбудови

por Юлія Скрекеря

Досвід інклюзивної освіти в Чехії

por Настя Ткачук

KUBG

por Анастасія Олегівна Акрамова

Учасники

Також у разі потреби можуть долучатися медичний працівник закладу освіти; асистент дитини, лікар.

соціальний педагог

практичний психолог

асистент вчителя

подтема

інші вчителі

Учитель початкових класів

Директор або заступник з НВР

Функції

Можуть бути залучені вчитель - реабілітолог;законні представники дитини з ООП

Визначати напрями психолого-педагогічних та корекційно-розвитковихпослуг та надавати їх.

Збирати інформацію про особливості розвитку дитини, інтереси, труднощі, освітні проблеми.

Робота з педагоами, батьками і дітьми щодо недопущення дискримінації та порушення прав дитини.

Консультувати батьків дітей з ООП щодо особливостей їхнього розвитку.

Розробляти ІПР та моніторити її виконання, коригувати її та визначати динаміку розвитку дитини.

Команда психолого - педагогічного супроводу в школі