Функції

More like this

"ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ" (англ. blended learning): персоналізоване навчання кожного учня

by Світлана Григорівна

фандрейзингове мапування

by Оксана Спиридонова

Модель індивідуальної освітньої траєкторій методиста Гюльнари Лубенець

by Гюльнара Лубенець

Професійна компетентність вчителів інформатики школи молодого інформатика «Високі технології» комунального закладу «Районний методичний кабінет» Михайлівської районної ради Запорізької області

by Кармазенко А.В.

Учасники

Також у разі потреби можуть долучатися медичний працівник закладу освіти; асистент дитини, лікар.

соціальний педагог

практичний психолог

асистент вчителя

подтема

інші вчителі

Учитель початкових класів

Директор або заступник з НВР

Функції

Можуть бути залучені вчитель - реабілітолог;законні представники дитини з ООП

Визначати напрями психолого-педагогічних та корекційно-розвитковихпослуг та надавати їх.

Збирати інформацію про особливості розвитку дитини, інтереси, труднощі, освітні проблеми.

Робота з педагоами, батьками і дітьми щодо недопущення дискримінації та порушення прав дитини.

Консультувати батьків дітей з ООП щодо особливостей їхнього розвитку.

Розробляти ІПР та моніторити її виконання, коригувати її та визначати динаміку розвитку дитини.

Команда психолого - педагогічного супроводу в школі