DE LAS TIC A LAS TAC Lozano Roser

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

por jose villamizar

METODO DE PROYECTOS

por Jey.Constanza Cubillos

Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).

por Dayana Paola Delgado Quintana

Innovación Educativa

por A Fidalgo

DE LAS TIC A LAS TAC Lozano Roser

BINOMIO “información+TIC”, “bibliotecario informático”

De las TIC a las TAC. Del acceso a la información al aprendizaje permanente

IMPORTANCIA EN EL AMBITO BIBLIOTECARIO BE-BP

FORMAIÓN DE CIUDADANOS

NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN

USUARIOS-SERVIVIOS-TECNOLOGIAS

Las TIC/TAC: un nuevo debate y una nueva perspectiva de colaboración

INCIDIR EN MÉTODOS

APRENDIZAJE CON LA TECNOLOGÍA

DOTAR A LOS USUARIOS DE CONOCIMIENTOS

CONOCER-SELECCIONAR-UTILIZAR HERRAMIENTAS ADECUADAS

“Las TAC tratan de orientar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) hacia unos usos más formativos”

NUEVAS FORMAS DE CONVERGENCIA PROFESIONALES

CULTURA DE LA COLABORACIÓN

SERVIVIOS INFORMATICOS