gestión para aula inclusiva

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GIMENO SACRISTAN

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ANIJOVICH

Diseñar planificaciones y prácticas de enseñanza a partir de tres cuestiones:

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Entornos educativos

LOVARI

Entornos inclusivos: se construyen con la reflexión y modificación sobre la propia acción.

BORSANI

Justicia curricular

Pensar, diseñar y construir una escuela y aulas inclusivas con un curriculum común.

POGGI

Curriculum: Construcción cultural

Cultura institucional escolar propia de cada establecimiento

Circuntancias sociales e historicas de la enseñanza institucionalizada

SERAFIN ANTÚNEZ

Procesos de toma de decisiones para curriculum inclusivo

Innovaciones y cambios en la escuela

Soluciones didacticas y organizativas