se discutió otros métodos para mejorar los métodos anteriores
se discutieron los aspectos positivos y los aspectos negativos
algunas personas no estaban de acuerdo con los científicos
conclusion
las IA cada ves son mas utilizadas en el mundo
las IA son beneficiosas en algunos casos
el prototipo se puede aplicar a cualquier nivel
resultados
se pueden realizar sistemas para las clases virtuales
se pudo experimentar muchas cosas
se crearon varios algoridmos
metodo
se ha utilizado el diseño no experimental, de tipo
transeccional descriptivo que tiene como objetivo indagar la incidencia y los valores
en que se manifiesta una o más veces
el presente estudio se ha realizado con una muestra representativa de 6 estudiantes en esta etapa inicial, 3 estudiantes del nivel de Educación básica
regular y 3 estudiantes de educación superior universitaria
En la presente investigación se utilizó el paradigma constructivista, ya que en el constructivismo el relativismo afirma que no existen realidades únicas y determinadas
introduccion
aplicar y estudiar la inteligencia artificial en las clases virtuales
la inteligencia artificial se a vuelto muy popular
la inteligencia artificial se usa en varias areas como la medicina la justicia y en la educasion
