MARKESTRAT

Mais informações

Ecología de poblaciones.

por julián reinoso espinosa

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

por Sofia Alicia Treviño Garza

LA META

por Ana M Rojas

Economía peruana

por Keisy Chiok

MARKESTRAT

Técnica de participación de estudiantes a través de simuladores empresariales

Ambiente competitivo y dinamico

Requerimiento

Conocimientos basicos en economia, estadistica y contabilidad

Juego de roles

Observar y aprender de acuerdo a las consecuencias obtenidas por la toma de desiciones

Herramienta de aprendizaje

SIMULACION DE NEGOCIOS

Proporciona estrategias de aprendizaje para obtener un continuo mejoramiento en los resultados de las compañias

Permite obtener resultados de acuerdo a las decisiones tomadas

Mejorar: El análisis y evaluación de la dificultades que afrontan las empresas

Conocimientos: Saber que hacer Habilidades: saber como hacerlo Actitudes: Querer hacerlo

Precisar con claridad y exactitud de acuerdo al proceso empleado para cada area

Permite estudiar el concepto del problema mucho mas a fondo

Estrategias: desarrollo y aprendizaje que permite fortalecer habilidades y destresas

Evolucionar: La capacidad para identificar y solucionar problemas estrategicos de la empresa

Fortalecer: La capacidad de trabajo en equipo

Resultados generales del producto

Resultados obtenidos por la empresa

Presupuesto de publicidad

Nombre del proyecto

Planificación de la produccion

Información de proyectos

Conocimiento de la economia

Estructura y ambiente

Distribucion

Consumidores

Nuevas Tecnologias

Productos

Consta de cinco competidores y canales de distribución en donde los participantes practicaran el comportamiento de los principales mercados

Analisis en posicionamiento y segmentacion

Permitiendo la practica y evaluacion de conceptos

A partir de la informacion suministrada se toman desiciones

Estudios de Mercado

Investigacion y Desarrollo

Productividad

Entorno economico

Precios

Fuerza de Ventas

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