CURRICULUM

Больше похоже на это

Karl Popper

от nicolas molina

Modelo curricular por objetivos - Mapa

от Monica Jadan

"Enseñar y aprender Ciencias Sociales en la Escuela Primaria"

от Barthes Alicia

Características de la Orientación Educativa

от RUTH SIAN

Topic flotante

Subtema

APROXIAMACION CONCEPTUAL

DIFERENES FORMAS

EXPERIENCIAS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

CONJUNTO DE CONTENIDOS CURRICULARESORGANIZADOS

PLAN DE INSTRUCCIÓN

ELEMENTOS

¿QUE ENSEÑAR? ¿PRA QUE ENSEÑAR?

¿CUANDO ENSEÑAR?

¿COMO ENSEÑAR?

¿QUE ,CUANDO Y ..........?

FUNCIONES

GARANTIZA UNA ENSEÑANZA MINIMA

AUTONOMIA PARA LOS CENTROS EN MATERIA DE PLANIFICACION

FAVORECE LA LA CONTINUIDAD .......................

.....................

REFLEJAR INTENCIÓN SISTEMA ED

ORIENTA LA PRACTICA

DA COHERENCIA A LA .... QUE ESTA DEFNIDO

TEORIAS CURRICULARES

CRITICA

PRACTICA

RACIONAL-TECNOLÓGICA

TIPOS

CERRADO

OCULTO

ABIERTO

FUENTES

EPISTEMOLOGIA

PEDAGÓGICO

PSICOLOGICO

SOCIOLOGICO :

CURRICULUM: Etimológicamente se entiende por curriculum “una carrera o curso”, entendido como “course of subject matter studies”.

faltan cosas mirar los ........ ( preguntar a lorenzo)

definir cada palabra

poner colores