CURRICULUM

Więcej takich

El Metodo Hermenéutico

przez Camila Andrea Cifuentes Osorio

LA IMPORTANCIA DE LA LENGUA ESCRITA.

przez Kerly Cuzme Rumiguano

EL DIENCEFALO

przez Valentina Vallecilla

TIPOS DE REQUERIMIENTOS

przez Danny Garcia

Topic flotante

Subtema

APROXIAMACION CONCEPTUAL

DIFERENES FORMAS

EXPERIENCIAS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

CONJUNTO DE CONTENIDOS CURRICULARESORGANIZADOS

PLAN DE INSTRUCCIÓN

ELEMENTOS

¿QUE ENSEÑAR? ¿PRA QUE ENSEÑAR?

¿CUANDO ENSEÑAR?

¿COMO ENSEÑAR?

¿QUE ,CUANDO Y ..........?

FUNCIONES

GARANTIZA UNA ENSEÑANZA MINIMA

AUTONOMIA PARA LOS CENTROS EN MATERIA DE PLANIFICACION

FAVORECE LA LA CONTINUIDAD .......................

.....................

REFLEJAR INTENCIÓN SISTEMA ED

ORIENTA LA PRACTICA

DA COHERENCIA A LA .... QUE ESTA DEFNIDO

TEORIAS CURRICULARES

CRITICA

PRACTICA

RACIONAL-TECNOLÓGICA

TIPOS

CERRADO

OCULTO

ABIERTO

FUENTES

EPISTEMOLOGIA

PEDAGÓGICO

PSICOLOGICO

SOCIOLOGICO :

CURRICULUM: Etimológicamente se entiende por curriculum “una carrera o curso”, entendido como “course of subject matter studies”.

faltan cosas mirar los ........ ( preguntar a lorenzo)

definir cada palabra

poner colores