MODELO PEDAGÓGICO DEL SENA
políticas institucionales
Las actividades diarias ejecutadas en la Dirección General, Direcciones Regionales y Centros de Formación, deberán realizarse con las mejores condiciones ambientales de Seguridad e Higiene Industrial.
El Programad e Salud Ocupacional forma parte de la función administrativa del
personal en toda la línea jerárquica de la organización.
Todo las personas que forman parte de la Institución deben propender por el
cumplimiento y la vigilancia del programa de Salud Ocupacional.
El éxito y eficacia del Programa de Salud Ocupacional se basan en el decidido y entusiasta apoyo de todos los niveles de dirección de la Entidad.
Alcanzar niveles significativos de mejoramiento continuo en la calidad de vida
del trabajo de todos los servidores públicos del SENA y centros de formación.
Asignar los recursos financieros y logísticos necesarios para el desarrollo de
los programas de salud, elementos de seguridad conformación de brigadas y compra de elementos de seguridad industrial.
POLÍTICA AMBIENTAL
Los objetivos de la política ambiental institucional del SENA son:
Implementar las acciones para evitar , minimizar y controlar los impactos ambientales generador por las actividad de la Dirección General, Direcciones Regionales, Centros de Formación y Tecnoparques.
Desarrollar e implementar instrumentos de seguimientos que contribuyan al mejoramiento de la gestión ambiental de la Entidad.
Promover programas y proyectos ambientales que contribuyan al mejoramiento y calidad ambiental.
Promover acciones de ahorro y uso responsable de recursos en todos los procesos de la Entidad.
Promover y difundir la cultura ambiental a través de actividades formativas e informativas sobre el uso responsable de los recursos en el Comunidad SENA.
POLÍTICA DE CALIDAD
Objetivos de calidad:
Mejorar la eficiencia y la productividad de nuestros procesos formativos, por medio del aprendizaje por proyectos y la incorporación de diversas fuentes de conocimiento, estableciendo metodologías que privilegien la solución de problemas reales, el trabajo en equipo, la relación intensa y flexible con el cambiante entorno productivo y el ingreso de las nuevas tecnologías al proceso.
Incrementar el nivel de satisfacción de nuestros clientes, por medio de programas y servicios que se constituyan en la respuesta pertinente y oportuna a sus necesidades (de desempeño laboral y profesional y del sector productivo).
Asegurar la complementariedad de la capacidad tecnológica de todos los centros de formación y la convergencia de recursos institucionales (humanos, físicos, tecnológicos, etc.), para generar innovación y desarrollo sostenible en el país.
Ciencia y tecnología
Tecnología es el
conjunto de
conocimientos
fundamentados
científicamente, que
permiten diseñar y crear
bienes y servicios para
aumentar el confort o
satisfacer necesidades.
El conocimiento
científico es racional,
crítico y esta
fundamentado, es
metódico, necesario y
universal, comunicable,
inacabado, que explica,
describe y predice los
fenómenos de la
naturaleza.
el mundo de la vida,
paradigmas
componentes del modelo
Epistemológico
Desarrollo de
competencias
mediante procesos
de Enseñanza -
Aprendizaje.
El conocimiento le
ha posibilitado su
existencia,
supervivencia,
adaptación de su
realidad personal,
social, productiva y
ambiental.
El ser humano
como ser racional,
se caracteriza por
su facultad de
conocer.
pedagógico
Evaluación
Recursosopic
Estrategias
Instructor
✖Orientador
✖Investigador
✖Reflexivo
✖Aprendiz permanente
✖Gestor de Información,
de Ambientes y de
Actividades de
Aprendizaje
✖Capacidad para
formular y resolver
problemas
✖Evaluador
✖Trabajador en equipo
✖Crítico
✖Autónomo
✖Comunicativo
✖Creativo
✖Riguroso/Flexible
✖Propositivo
✖Competente Técnica y
Pedagógicamente
Contenidos
Aprendiz
Subtopic
Colaborativo
✖Investigativo
✖Creativo
✖Gestor de su Proyecto
de Vida
✖Innovador
✖Trabajador -
EmprendedorLibre
✖Respetuoso
✖Responsable
✖Justo
✖Autónomo
✖Crítico
✖Tolerante
✖Solidario
Axiológico
Análisis y práctica
de lo bueno, lo
malo, lo
humanamente
apropiado o
inapropiado.
La ética es la
teoría y práctica
de la moral, la
virtud, el deber,
la felicidad, etc.
El ser humano es
un ser de
relaciones; de
interacciones
determinadas por
sus costumbres
Antropológico
valores
servir, responsabilidad, honestidad, respeto por
la dignidad humana, el reconocimiento del
otro, el respeto por la diferencia, así como el
ser proactivo, solucionador de problemas y
gestor de su aprendizaje permanente.
habilidades
vivir y sobrevivir
