Tendencias del E-Learning en Latinoamérica

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DETERMINANTES DE LA OFERTA Y LA DEMANDA AGREGADA

от JAZMIN AZUCENA MÉNDEZ SORIANO

Tendencias del E-Learning en Latinoamérica

Estados Unidos

Ofrecen cursos a nivel internacional

Red Universitas 21 Global

Usan más el Web CT

Evaluación de forma presencial

Desde 2007 estudian un curso de superación

1° Lugar de implementación: posgrado

Situaciones en su implementación:

Mayores horas de cursos en linea

Se da una progresiva extensión

Actualizar en TIC'S a su personal

Resistencia al cambio de paradigma

76.23% de las Universidades optan por el B-Learning

88.59% Implementan proyectos

Canadá

CVU

TELUQ

Athabasca University

Países Latinoamericanos:

Venezuela

20 de 48 ofertan el sistema a distancia

Brasil

UniREde

1 de cada 6 estudiantes de licenciatura estudia a distancia

AVA 2.0

Universidades corporativas

Argentina

84% Lo implementa

70.45% Son Universidades públicas

Características de un proveedor:

Capacidad artística

Trato y amistad

Comunicación con los clientes

Creatividad

Consulta y soluciones

Capacidad tecnológica

Capacidad pedagógica

Profesional

Calidad del servicio

Las Áreas de Ciencias sociales con más aplicaciones del e-learning.

Universidades ocupadas en implementar E-Learning: 8 de cada 10