Teorías de Bruner: "Aprendizaje por descubrimiento"

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Teorías de Bruner: "Aprendizaje por descubrimiento"

Bruner establece una relación entre las teorías de Ausubel y Vigotsky dentro de su teoría del aprendizaje, la relación del individuo es entre el su mente y la cultura en la que se desempeña

Aprendizaje

Desarrollo de la mente

Herramienta que proporciona la cultura

Sujeto conciente

Aprendizaje individual

Enseñanza

Entre la enseñanza y el aprendizaje que realiza el aprendiz

Construcción del conocimiento

Curriculum Espiralado

Conocimiento desde lo más sencillo a lo más complejo

Interiorizados inicialmente por procedimientos intuitivos y activos

Adaptado para cualquier tipo de aprendiz

Intervención Guiada

Retroalimentación adecuada y positiva

Descubre, genera y explora acciones que construyan conocimiento

Conocimiento construido por el alumno

Aprendizaje segun el entorno

Novato

Adquiere experiencia y realiza las actividades por su cuenta

Inicialmente hace las cosas fáciles

Experto

Luego deja que el novato haga solo cuando domine el tema

Inicialmente hace las cosas difíciles

Interviene el desarrollo de la mente con la intervención de un mediador