作者:Тетяна Тарас 6 年以前
454
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК
СУЧАСНИЙ КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК
ЕТАПИ УРОКУ
ЕТАП ЦІЛЕРЕАЛІЗАЦІЙ
БЛОК "РЕФЛЕКСІЯ"
БЛОК "ПРАКТИКА"
БЛОК "ТЕОРІЯ"
БЛОК "КОНТРОЛЬ"
МОБІЛІЗУЮЧИЙ ЕТАП
ІЄРАРХІЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
НАДПРЕДМЕТНІ // НАСКРІЗНІ (предметні+міжпредметні)
ІНФОРМАЦІЙНА
СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВА
ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНА (КОМУНІКАТИВНА)
ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА
УМІННЯ ВЧИТИСЯ
МІЖПРЕДМЕТНІ (належать до групи предметів чи освітніх галузей)
ПРЕДМЕТНІ (формуються засобами навчальних предметів)
2 ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ
ДІЯЛЬНІСНИЙ
ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ
ЗАВДАННЯ УРОКУ
СТВОРЕННЯ СИТУАЦІЇ УСПІХУ
РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНИХ І КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ
ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ В УЧНІВ
КОНТРОЛЬ, САМОКОНТРОЛЬ, ВЗАЄМОКОНТРОЛЬ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
САМООСВІТНЯ АКТИВНІСТЬ УЧНІВ
НАВИЧКИ РОБОТИ З РІЗНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ ІНФОРМАЦІЇ
ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ ЗНАНЬ
ВИКОРИСТАННЯ СУБ'ЄКТИВНОГО ДОСВІДУ
ЗБІЛЬШЕННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНЯ