作者:thanawat pimiuk 6 年以前
203
สังคมความรู้
สังคมความรู้หมายถึงชุมชนที่มีการเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากเครือข่ายสารสนเทศสูง โดยบุคลากรมีทักษะความรู้สูง สังคมความรู้แบ่งออกเป็นสองยุค ยุคแรกเน้นพลังและการแข่งขัน ส่วนยุคที่สองมุ่งเน้นความพอเพียงและบูรณาการ ความรู้แบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก ได้แก่ความรู้เด่นชัดที่สามารถรวบรวมและถ่ายทอดได้ เช่น ผ่านฐานข้อมูลและรายงาน และความรู้ซ่อนเร้นที่เกิดจากประสบการณ์และความเชี่ยวชาญของแต่ละบุคคล สังคมความรู้ยังมีลักษณะของการเรียนรู้ที่ไม่จำกัดสถานที่และขนาด การเรียนรู้เป็นปัจจัยหลักที่สนับสนุนการพัฒนา บุคคลและชุมชนร่วมกันรับผิดชอบในการสร้างสรรค์และแสวงหาความรู้ โดยมีสถาบันทางสังคมและกลุ่มภาคประชาชนเป็นแกนกลางในการจัดกิจกรรมพัฒนาชุมชน นอกจากนี้ยังมีการพัฒนานวัตกรรมและการเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความรู้และความสามารถของชุมชนอย่างต่อเนื่อง
สังคมความรู้(knowledge socity)
สังคมความรู้ หมายถึง สังคมที่มีการเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากเครือข่ายสารสนเทศสูง จากความรู้ที่มีบุคลากรทำงานโดยใช้ทักษะความรู้สูง
ลักษณะสังคมแห่งการเรียนรู้
1 ไม่จ ากัดขนาดและสถานที่ตั้ง
2 เน้นการจัดการเรียนรู้เป็นปัจจัยหลัก
3 ประชาชนได้รับโอกาสการพัฒนา (Key Individuals)
4 สถาบันทางสังคมในพื้นที่เป็นตัวหลักในการริเริ่ม/ด าเนินการ (Key Institutions)
5 มีกลุ่มภาคประชาชนเป็นแกนกลาง (Core Groups) เพื่อรวมตัวกันจัดกิจกรรมพัฒนาชุมชน
6 มีการพัฒนานวัตกรรมและระบบการเรียนรู้
7มีภาคีเครือข่ายที่ร่วมด าเนินการอย่างต่อเนื่อง
8 การริเริ่ม/การเปลี่ยนแปลงมีอยู่ตลอดเวลา
9 สถานศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการเรียนรู้
10 ความรับผิดชอบเป็นหน้าที่ของบุคคลและชุมชนร่วมกัน
11 ทุกคนเป็นครูและผู้เรียน
ความรู็
Tacit Knowledge ความรู้ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละบุคคลหรือความรู้ที่ซ่อนเร้น เป็น
ความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ ความเชี่ยวชาญหรือสัญชาติญาณของแต่ละบุคคลในการท าความเข้าใจ
ในสิ่งต่างๆ เป็นความรู้ที่สามารถอธิบายได้และไม่สามารถถ่ายทอดออกมาเป็นค าพูดหรือลายลักษณ์
อักษรได้โดยง่าย เช่น ทักษะในการท างาน งานฝีมือ หรือการคิดเชิงวิเคราะห์ บางครั้ง จึงเรียกว่าเป็นความร฿้แบบนามธรรม
ยุคของสังคมความรู้
สังคมความรู้ยุคที่2 เป็นสังคมความรู้แบบพอเพียง สมดุล บูรณาการ มีความเป็นอิสระและพึึ่งตนเอง
สังคมความรู้ยุคที่1 เป็นสังคมความรู้ที่มีพลังและอำนาจอยู่ด้วยกัน เกิดการผลิต มีความสามารถในการแข่งขัน กลไกตลาด และความอยู่รอด
กระบวนการจัดการความรู้
การเข้าถึงความรู้
การประมวลและกลั่นกรองความรู้
การจัดความรู้ให้เป็นระบบ
การสร้างและแสวงหาความรู้
การบ่งชี้ความรู้