作者:Luchy Arrecis 8 年以前
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Aprendizaje experiencial
razonamiento
juicio critico
enseñanza situada
contextualizar
currículo
cognitivo
enseñanza
valores, ser y actuar
Pasos del método científico
Desequilibrio
cognitivo
Aprendizaje experiencial
Pragmática
Experiencia dentro de una vida cotidiana
a través
de
experimentar
hacer
Progresiva
Permite al alumno a avanzar en su conocimiento
Reconstrucción
constante
Experiencias que genere aprendizaje para que suceda en un ambiente adecuado
a través de una reconstrucción
constante conmigo mismo y otros
aprendizaje reflexivo
Democrática
ambiente de interacción que
nos permite construir la sociedad
Actividad humana que permita
la reconstrucción social
deber y obligaciones
Valorar diferencias
Valores
agentes de cambio
Científica
Experimentar a través del método científico
pensamiento reflexivo