Интерактивность 思维导图 - 公共图库

Цифровой образовательный процесс (ЦОП)

由Анастасия Столбова

Фидбек -

由Тамара Анатольевна Коростелёва

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

由Ольга Фурина

Золотой стандарт электронного курса

由Elena Breslav

Средства ИКТ, применяемые в образовании

由Anna Moldybaeva

Кластер- "Дистанционное обучение"

由Марина Кабанцева

Критерии оценки ОЭР

由Анастасия Воронцова

Лекция 3

由Надежда Быканова

Интерактивная презентация

由Наталья Ощепкова

Информационная культура и информационные технологии в образовании

由Светлана Тайдонова

ик

由Ибе Полина

Психологические приемы привлечения внимания студентов

由Виктория новак

Медиасреда и «человек коммуникационный»

由Tatiana Gorn

Дидактические возможности интерактивного оборудования, его классификации.

由Ковалёва Юлия

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА

由Дарья Чуркина

Мультимедиа технологии Малышев ИСиТ-2031

由Максим Малышев

Модель обучения в ИОС: 1 ученик : 1 компьютер

由1nternal 1nternal

Цифровые ресурсы для работы с детьми

由Кор Ольга

Визуальные технологии в обучении лиц с ОВЗ

由Роман Чернявский

Система сопровождения студентов в онлайн-курсе

由Дарья Стрекалина

Методологии проектного управления

由Максим Номоконов

Интерактивная доска на уроках математики

由Алина Чмож

Мультимедийная журналистика

由Анна Литвин

Электронное и дистанционное обучение

由Екатерина Прокудина

Интеллект-картаВозможности: 1.Доступность использование информации 2.Визуальность учебной информации3.Создание акт

由Дегтярева Вера

Визуализация учебной информации (Сударикова О.Е.)

由ks sudarikova

<Архипова_интел-карта>

由Ангелина Архипова

МЕДИАКОНТЕНТ

由_ unacceptable

Подольская_Интел-карта_ИД

由Наталья Подольская

МИССИЯ УНИВЕРСИТЕТА

由Nazira Berdigulova

Способы использования ЦОР в учебном процессе

由Alice Vargas

Метавселенные в образовании

由Цой Полина

Внеурочная деятельность по Информатике

由Митрофанова Алена

Инструменты дистанционного обу

由Софья Ненартович

Использование интерактивной доски, её инструментов и функйий на уроках математики

由Олеся Арифуллина

Цифровой арсенал современного педагога психолога(психолога)

由Дарья Калугина

Использование интерактивной доски на уроке математики

由Анастасия Александровна Шадрунова

Электронные средства обучения

由Дарина Сенокосова

Электронные средства обучени

由Лера Лера

Технология виртуальной и дополненной реальности - технология, способная существенно обогатить образовательный процесс, визуализируя и достраивая необходимые элементы, выступая в качестве конструктора и материала для творчества, проявления креативности, а также знаний физических и химических процессов. Подобные технологии позволяют сделать учебный процесс наглядным, интерактивным, интересным, благодаря чему повышается мотивация учащихся и вовлеченность, тем самым оказывая положительное влияние на академические результаты.

由алена редькина

Я ГОТОВЛЮ УРОК В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ (Ментальная карта для преподавателя по подготовке, организации и проведению учебного дистанционного занятия)

由Екатерина Мармуз