Central topic

更多类似内容

สำรวจปัจจัยสำคัญที่เข้ามามีบทบาทต่อการตัดสินใจเลือกซื้อ iPad ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

由Kittichat Saywijit

วิธีสอนแบบแก้ปัญหา (Problem Solving Method)

由มาเรียม อูมา

unit6

由Aim Jubpoi

การเขียนรายงานเชิงวิชาการ

由Nattida Jumpa

พื้นฐานความรู้ของการวิจัย

Main topic

ขั้นตอนการวิจัย

ต้องซื้อสัตย์และมีคุณธรรมในทางวิชาการ

สร้างเครื่องมือรวบรวมข้อมูล

กำหนดสมมติฐาน

ศึกษาเอกสารและผลงานต่างๆ

กำหนดขอบเขต

รู้เทคนิคชนิดต่างๆ

วางเป็นรสบรวมข้อมูล

เลือกหัวข้อปัญหา

จรรยาบรรณของนักวิจัย

รับผิดชอบต่อสังคมทุกระดับ

เคารพความคิดเห็นทางวิชาการของท่านอื่น

มีอิสระทางความคิดปราศจากอคติ

เคารพสิทธิและศักดิ์ศรีของมนุษย์ที่เป็นตัวอย่างวิจัย

มีความรับผิดชอบต่อวิจัย

ตระนักถึงพันธกิจในการทำวิจัย

ตามลักษณะวิจัย

สังคมศาสตร์

วิทยาศาสตร์

ประเภทของงานวิจัย

ตามระเบียบวิธีวิจัย

การศึกษาพัฒนาการ

การศึกษาแนวโน้ม

การศึกษาความสัมพันธ์

ความเจริญงอกงาม

วิจัยเชิงสำรวจ

การวิจัยเชิงบรรยาย

การวิจัยเชิงประวัติศาสตร์

ตามลักษณะ(ความกว้าง|ความลึก)ของข้อมูล

การวิจัยเชิงปริมาณ

ตามผลประโยชน์ที่ได้รับและเหตุผลในการวิจัย

การนำไปใช้

การวิจัยเชิงคุณภาพ

การวิจัยพื้นฐาน

แนวคิดพื้นฐานของการวิจัย

กฎความน่าจะเป็นของธรรมชาติ

กฎองค์ประกอบหลักของธรรมชาติ

กฎความสัมพันธ์ของธรรมชาติ

กฎความเป็นระเบียบของธรรมชาติ

กฎเหตุผลของธรรมชาติ

คุณลักษณะของการวิจัย

กำเนินการโดยใช้ความรู้ความชำนาญ

มีกระบวนการรวบรวมข้อมูลใหม่จากแหล่งปฐมภูมิ

มีแนวคิดพื้นฐานของข้อมูลที่ได้รับการสรุปจากประสบการณ์

เป็นการแก้ไขปัญหาที่ช่วยให้บรรลุเป้าหมาย

พัฒนาข้อสรุปหลักเกณฑ์และทฤษฎี

ตัวแปรและสมมติฐาน

ลักษณะของตัวแปร

ตัวแปรรูปธรรม

ตัวแปรนามธรรม

ตัวแปรแทรกซ้อน

ตัวแปรสอดแทรก

ลักษณะของสมมติฐาน

มีอำนาจพยากรณ์

ตรวจสอบได้

มีขอบเขตพอเหมาะ

สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริง

อธิบายตอบคำถามได้

สอดคล้องกับจุดมุ่งหมาย

ตอบคำถามเพียงประเด็นเดียว

การนิยามและการหสข้อมเท็จจริงของตัวแปร

สมมติฐานคำตอบเหตุการณ์ไว้ล่วงหน้าอย่างมีเหตุผล

แหล่งที่มาของสมมติฐาน

การร่วมอภิปรายกับผู้อื่น

การสนทนากับผู้เชี่ยวชาญ

เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

การสังเกตุพฤติกรรม

ธรรมชาติของการวิจัย

วิธีการที่หลากหลาย

การเก็บรวบรวมข้อมูลใหม่

เป็นการแก้ปัญหา

มีเหตูผล

มีความเที่ยงตรง

มีจุดมุ่งหมายชัดเจน

เป็นการดำเนินการที่เป็นระบบ

เป็นกระบวนการเชิงประจักษ์

จุดมุ่งหมาย

เก็บผล รวบรวมข้อมูล

หาคำตอบเพื่อแก้ไขปัญหา

สรุปผล หลักเกณฑ์และทฤษฎีคาดคะแนเหตูการณ์ในอนาคต

การจัดกระทำข้อมูล

สรุปผลวิจัย

Output รูปแบบนำเสนอ

Processing จัดแปรข้อมูล

INPUT เตรียมข้อมูล