作者：mercedes almada 5 年以前
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El nacimiento del curriculum
El nacimiento del curriculum
Existieron dos movimientos
teóricos dentro de la post-reconceptualización
La integración y ampliación de los discursos, el movimiento
de internacionalización del curriculum y la postreconceptualización
El siguiente acontecimiento relevante ocurrió 7 años más tarde, cuando aparecio publicado el libro de Tyler ¨Principios básicos del curriculum¨
El modelo del desarrollo curricular Tyleano tiene
influencia en Thordinke, Bobbit, Charters y Dewey
La primera cátedra sobre el tema
la tomó Franklin Bobbit (1876-1956)
Surgieron diferentes enfoques que aún se utilizan como el humanismo de Harris o la teoría de la disciplina mental
En México, el análisis de Pinar arroja presiones por la innovación, la estandarizan y rendición de cuentas
la reconceptualización encabezada por Pinar fue la piedra angular que impulso el desarrollo de la teoría del curriculum
Divide a los curriculistas en tres grupos
tradicionalistas como Tyler, empiristas-conceptuales y reconceptualstas
El cual aglutino a los autores de la
época que criticaban el enfoque racional-teórico
El segundo momento de esto está marcado con ¨El estudio de los 8 años¨ realizado por la asociación para la educación progresista
El curriculum como disciplina nació y
se desarrollo a partir del debate ¿qué conocimiento es el más valioso de enseñar?
Este se dio en Estados Unidos en el
siglo XIX
La Universidad de Chicago
fue la cede de esta creación
