ESTIMULACION TEMPRANA

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Diseño previo programa secuencial de actividades

Depende 50% de los estímulos 50% de la forma como se estimule

Educadores

Pedagogia

Reflexion en la educacion inicial

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Mejor desarrollo evolutivo

Trabajo en conjunto

Familia, escuela y sociedad

Familia

Respeto

Adecuada estimulacion en un tiempo prudente

Seguridad

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Diversion

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Tiempo

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Amor

Correcto desarrollo, equilibrio y bienestar emocional

Estimulacion temprana afectiva

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La importancia de la estimulacion adecuada

Los primeros años de vida

Estrategias

Actividades para la estimulacion adecuada

Juego

Herramienta de aprendizaje

Para su aplicacion requiere

Tactil

CultIvar el ser

Nacimiento o antes de el

Gustativa

Capacidades

Áreas

como

Auditiva

Visual

Estimulos

Nivel intelectual

Lectura

Calculo matematico

Funciones cerebrales

ESTIMULACION TEMPRANA

Objetivos