GESTIÓN UNIVERSITARIA: RETOS DEL PRESENTE Y DILEMAS PARA SU TRANSFORMACIÓN
GRACIAS
ASIGNATURA: Gerencia y Gestión Universitaria
DOCENTE: DRA. Bertha Gladys Miranda Guevara
INTEGRANTES:
ARNAO CUNIA NORMA FLOR
CHACÓN AYALA PABLO CÉSAR
GONZALES AUSEJO WALTER ALBERTO
GUADAMUR JAIMES ALESSANDRA CRISTINA
HUAN BERROCAL GIORDANO
2021
GESTIÓN UNIVERSITARIA: RETOS DEL PRESENTE Y DILEMAS PARA SU TRANSFORMACIÓN
Hacia un modelo de gestión de intervención permanente
Los valores y contenidos de la gestión pública son:
Los criterios de evaluación
La estrategia de la gestión
La comunicación en la gestión
Función de los cuerpos académicos.
La gestión evoca solidaridad, inclusión y liderazgo
La interacción que se genera entre sujeto y objeto
Retos de Gestión de Intervención
La conversión de espacios generadores de competencias
Concentración de consensos con un sentido de inclusión
El reto de la gestión: diferentes modalidades educativas
Modelo de Gestión de Intervención
El paradigma de gestión directiva
Los fundamentos de la formación profesional
La Gestión Directiva debe de crear valor agregado a los procesos
Conclusiones
Comunicación horizontal como forma de vida en la institución
Generar la condición de organización abierta
Interacción y apoyo reciproco
Movilizar a los actores que integren las instituciones
Busca generar valor agregado
Permitirá reconocer, en donde estamos y cuáles son las prácticas que se tendrán que desestructurar desde y con los académicos.
Tres procesos
Vinculación con los resultados del análisis
La experiencia institucional
El debate entre los autores más representativos
Paradigmas de la gestión de las U.P
Propuesta de gestión
Universidades del siglo XXI
Organización en permanente cambio
Comprensión y sistematización desde su práctica
Gestión
Cambios en la práctica
Educación
Cambios en la concepción
Acercamiento a Modelos de gestión
Modelo holístico
Modelo de Gestión Educativa -UNESCO
Modelo de gestión del conocimiento
Ética con sentido de exclusión
Ética compartida
Modelo de gestión empresarial
Modelo burocrático
Las organizaciones:
espacios para la gestión y el ejercicio del poder
Gestión universitaria
Sistema administrativo, estructura general de la organización, los grupos academicos
Fenómeno integrador y multidimensional
Elevar calidad educativa para afrontar la globalización
Organismos con metas nacionales
Las organizaciones
Actores: tienen libertad de acción, con restricciones del sistema planteado
El poder: relacion de intercambio y negociación entre dos o mas individuos interdependientes.
Poder y Política para el desarrollo colectivo
Espacios de compromiso, debate cotidiano
Espacios de discusión, argumentación y solución de conflictos de las organizaciones
Espacios dinámicos, valor principal la libertad de los individuos bajo normas de comportamiento
