Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
Mind maps for Business
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
資源
特点
教育
个人和工作
台式电脑
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
定价
登入
注册
Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
Mind maps for Business
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
特点
教育
个人和工作
台式电脑
說明
Video Tutorials
Help Center
定价
注册
登入
类别
全部
-
pembelajaran
-
mahasiswa
-
motivasi
作者:
Alfiah Khoirunisa
7 年以前
1034
JURNAL IFFSAC 2.0
開啟
更多类似内容
Hak Asasi Manusia
由Tati Firyanti
Teknologi dan Media Dalam Pembelajaran Abad 21
由harini 02
Pembelajaran Jarak Jauh
由weny f
Pembelajaran Online
由Radita Wanda
Terdapat 5 (lima) Kesimpulan
Terdapat 6 (enam) Arah Penelitian
Terdapat 8 (delapan) Kutipan Penelitian
Terdapat 5 (lima) Kontribusi
Terdapat 6 (enam) Tujuan
Terdapat 4 (empat) Permasalahan
Terdapat 4 (Empat) Penulis
IMPLEMENTATION OF GAMIFICATION INTO MANAGEMENT OF EDUCATION FOR MOTIVATING LEARNERS
Kontribusi Penelitian
2. Meja kerja tidak menumpuk tugas
1. Dapat dengan mudah memberikan tugas
3. Rajin mengerjakan tugas
2. Tidak malas dalam belajar
1. Meningkatkan motivasi belajar
Kutipan penelitian
3 (Tiga) Nasional
5 (Lima) Internasional
Arah Penelitian
Dosen
3. Proses pembelajaran menjadi aktif
2. Memberikan penghargaan atas yang dikerjakan mahasiswa
1. Menerapkan metode pembelajaran yang disukai mahasiswa
Mahasiswa
3. Happy
2. Reward
1. Games
Kesimpulan
Pengeluaran mahasiswa berkurang
2. Print tugas yang sudah dikumpulkan
1. Membeli kertas untuk mengerjakan tugas
Pengeluaran Dosen berkurang
3. Photo copy tugas untuk dibagikan pada mahasiswa
2. Print tugas untuk mahasiswa
1. Transportasi
Tujuan Penelitian
6. Proses belajar mengajar yang senang
5. Suasana kelas yang aktif
4. Meningkatkan motivasi belajar mahasiswa
3. Tugas yang dikumpulkan tidak menumpuk
2. Pengumpulan tugas dengan mudah
1. Proses mengerjakan tugas secara online
Permasalahan
4. Mahasiswa kehilangan semangat belajar
3. Penumpukan hardcopy tugas mahasiswa
2. Pengumpulan tugas secara manual
1. Pengerjaan tugas secara manual
Penulis Jurnal
4. Alfiah Khoirunisa
3. Yuliana Isma Graha., S.Kom
2. Qurotul Aini., S.Kom., M.T.I
1. Dr. Ir. Untung Rahardja., M.T.I., M.M